【題目】有關(guān)空氣及其成分的說法錯(cuò)誤的

A.使空氣產(chǎn)生霧霾的原因之一,是某些農(nóng)民在秋收后或春耕前大量焚燒秸稈帶來的煙塵

B.空氣中含有大量二氧化碳?xì)怏w,能產(chǎn)生pH=6的酸雨

C.空氣中含量最多的氮?dú)猓陔婇W雷鳴時(shí)能“雷雨發(fā)莊家”時(shí)做氮肥

D.空氣中的氧氣,來自植物的光合作用。所以保護(hù)空氣就多養(yǎng)花、多植樹造林

【答案】B

【解析】

試題分析:大量焚燒秸稈產(chǎn)生的煙塵易形成霧霾,A正確;空氣中含大量二氧化碳,使與水呈酸性,但是pH=6的不是酸雨,空氣中有二氧化硫、二氧化氮時(shí),雨水的pH<5.6時(shí)才是酸雨。B錯(cuò)誤;空氣的氮?dú)猓陔婇W雷鳴時(shí)能形成含氮的化合物,被農(nóng)作物吸收,起到氮肥的作用,C正確;植物光合作用的產(chǎn)物是氧氣和有機(jī)物,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。請(qǐng)回答下列問題:

(1)請(qǐng)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______________________

(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________________。

(3)裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從 (填“a”“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 端通入。

(4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸常溫反應(yīng)制得,則應(yīng)選擇 (填序號(hào))來作發(fā)生裝置。

(5)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇__________(填序號(hào))。甲烷氣體一般采用裝置F進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:___________、__________________。

(6)裝置的氣密性是保證氣體實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,下列圖示操作中,能用于檢查氣密性的是_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是

A.用熟石灰改良酸性土壤

B.用濃硫酸干燥濕潤(rùn)的氧氣

C.用肥皂水涂在被蚊蟲叮咬的皮膚上止癢

D.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“生活中處處有化學(xué)”,下列說法中錯(cuò)誤的是

A.進(jìn)到花園能聞到花香,說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

B.食用加碘鹽,能預(yù)防甲狀腺腫大疾病

C.打開啤酒瓶蓋,啤酒會(huì)自動(dòng)溢出:是因?yàn)樵跍囟炔蛔儠r(shí)壓強(qiáng)減小,氣體溶解度也較小

D.在生鐵和鋼中,因鋼中含碳量高,所以應(yīng)用廣泛:可做炊具和醫(yī)療器具

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)用化學(xué)符號(hào)表示:

①1個(gè)鐵原子 ;②空氣中含量最多的物質(zhì) ;

③2個(gè)二氧化碳分子分子 ;④地殼中含量最多的金屬元素 ;

⑤表示出二個(gè)硫酸根離子 ;⑥水中氧元素的化合價(jià) ;

(2寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)里注明反應(yīng)的基本類型:

①鐵在氧氣中燃燒

②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣 ( )

③金屬鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,其實(shí)驗(yàn)過程如下所示,請(qǐng)回答以下問題:

在實(shí)驗(yàn)室中,過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、__________和 ,

若經(jīng)過過濾后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是(填字母序號(hào)) 。

a.濾紙沒有緊貼漏斗壁 b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 d、濾紙破損

上述流程中活性炭所起的作用________________________。

在生活中常用 的方法降低水的硬度。許多化學(xué)反應(yīng)都能生成水。請(qǐng)按要求寫一個(gè)有水生成的反應(yīng)的文字表達(dá)式既不是化合又不是分解的反應(yīng) 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)注健康.預(yù)防疾病。下列敘述正確的是

A.人體缺碘會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松

B.缺乏維生素C會(huì)引起夜盲癥

C.如果人體攝人的油脂太多,容易發(fā)胖,可能誘發(fā)疾病

D.氧、碳、氫、鐵、氮是人體中含有的常量元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是重要的自然資源。

(1)圖甲是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。通電一段時(shí)間后,試管1產(chǎn)生的氣體為 ,試管2產(chǎn)生的氣體是 ,該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的。

(2)圖乙是簡(jiǎn)易凈水裝置,該凈水裝置中小卵石、石英沙的主要作用是 ,經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是

(3)檢驗(yàn)凈化后的水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 。生活中將硬水變成軟水的方法是 。

(4)保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列防止水污染的措施可行的是

A.抑制水中所有動(dòng)植物生長(zhǎng)

B.為了節(jié)約,工業(yè)廢水不經(jīng)過處理直接排放

C.禁止使用農(nóng)藥和化肥

D.不任意排放生活污水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:在一個(gè)隔熱效果良好的容器上方安裝一個(gè)可自由上下移動(dòng)的活塞(活塞質(zhì)量忽略不計(jì),起始位置在5刻度處)。加熱容器,使容器溫度達(dá)到80℃(已知白磷燃燒所需的最低溫度為40℃)。請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,可以觀察到:白磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,活塞先向 移動(dòng),再向 移動(dòng),最后停在刻度 處。

(2)發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為 。

(3)有位同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)活塞最終停在4.5處,請(qǐng)你分析造成這一現(xiàn)象的原因是 。

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