2.珊溪水庫被譽(yù)為我市的“大水缸”,溫州市民的飲用水主要來自珊溪水庫.我市自來水廠,通常用氯氣來殺菌消毒.常溫下,氯氣(Cl2)能溶于水,氯氣的水溶液叫“氯水”.溶解的氯氣部分能與水反應(yīng),生成鹽酸和次氯酸(HClO).次氯酸能殺死水里的病菌,還能使某些有機(jī)色素褪色,可用作棉、麻和紙張等的漂白劑.請回答:
(1)氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Cl2+H2O=HClO+HCl;次氯酸(HClO)中氯元素的化合價為+1.
(2)藍(lán)色石蕊試紙(含有有機(jī)色素)遇到氯水后,首先變紅,但很快又褪色,這是因?yàn)槁人@酸性,能使藍(lán)色石蕊試紙變紅;氯水中含有次氯酸,能使有機(jī)色素褪色..

分析 (1)氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)題意,氯氣部分能與水反應(yīng),生成鹽酸和次氯酸,次氯酸能使某些有機(jī)色素褪色,可用作棉、麻和紙張等的漂白劑,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)氯氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成鹽酸和次氯酸(HClO),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+H2O=HClO+HCl.
氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)=0,則x=+1價.
(2)氯氣部分能與水反應(yīng),生成鹽酸和次氯酸,由于新制的氯水中含有鹽酸和次氯酸,呈酸性,可以使藍(lán)色石蕊試紙變紅;而次氯酸能使某些染料和有機(jī)色素褪色,故藍(lán)色石蕊試紙會褪掉顏色.
故答案為:(1)Cl2+H2O=HClO+HCl;+1;(2)氯水顯酸性,能使藍(lán)色石蕊試紙變紅;氯水中含有次氯酸,能使有機(jī)色素褪色.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零等正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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12.在托盤天平的兩盤上各放一個盛有等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀硫酸的燒杯,調(diào)節(jié)天平至平衡,向左盤燒杯中加入8克氧化鎂,若使天平仍然保持平衡,需向右盤燒杯中加入(  )
A.8.4克碳酸鎂B.9克鋁C.8克碳酸鈉D.12克銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.量取10mL液體B.點(diǎn)燃酒精燈C.傾倒液體D.固體加熱

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10.用一支2B鉛筆在紙上畫出一個簡單的電路圖如圖所示,LED小燈珠.結(jié)果小燈珠發(fā)出了微弱的光,這是由于鉛筆里的石墨是可以導(dǎo)電的.若用含銀粉的筆來畫同樣的電路圖,發(fā)現(xiàn)小燈珠更亮,這是由于銀的導(dǎo)電性比石墨的導(dǎo)電性強(qiáng).若把紙換成泡沫塑料,挖出同樣的電路圖凹槽,連接電源后,小燈珠也發(fā)光,則凹槽內(nèi)應(yīng)加入(選填字母)ABD.
A、鹽酸  B、氫氧化鈉溶液 C、乙醇  D、氯化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.實(shí)驗(yàn)室有一包白色固體,可能含有無水硫酸銅、硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鋇、氯化鉀中的一種或幾種.現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):
a.取少量白色固體加足量的水溶解,過濾得沉淀和無色溶液.
b.向所得沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀有部分溶解,并有氣體產(chǎn)生,再過濾,濾液無色.
回答下列問題:•
(1)僅根據(jù)第一步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,你認(rèn)為白色固體中無水硫酸銅不能確定  (選填“存在”、“不存在”或“不能確定”).
(2)根據(jù)兩步實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,你認(rèn)為該白色固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鋇、硫酸鈉、碳酸鈉不能確    定是否含有的物質(zhì)是氯化鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列裝置能達(dá)到對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
比較二氧化錳和三氧化二鐵的催化效果B.
制取并收集二氧化碳?xì)怏wC.
確認(rèn)二氧化碳和氫氧化鈉已發(fā)生反應(yīng)D.
形成藍(lán)色噴泉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列與人的生理有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)在人體內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物是CO2和H2O
B.劇烈運(yùn)動時人體代謝加快,CO2不能及時排出,血液的pH減小
C.人的胃液中含有少量硫酸,可以幫助消化
D.煤氣中毒主要是CO2與血紅蛋白牢固結(jié)合,使血紅蛋白失去輸氧能力

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在去年溫州市體育中考中,小明同學(xué)取得滿分的好成績,他跑1000米時所需的能量主要來自于體內(nèi)的(  )
A.氨基酸B.脂肪C.糖類D.血紅蛋白

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的探究:
(1)實(shí)驗(yàn)室用B裝置來制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)若裝置A中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,不宜采取的措施有①③(填序號)
①用容積較小的錐形瓶;
②將長頸漏斗換成針筒以減慢液體的滴加速度;
③加熱反應(yīng)物;
④降低液體反應(yīng)物的濃度
(3)某同學(xué)用圖中A、E、F裝置組合制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì).A裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,E裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為H2O+CO2=H2CO3;F裝置中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.
(4)HCl是一種極易溶于水,且密度比空氣大的氣體,收集HCl氣體應(yīng)選擇的裝置是C.

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