【題目】如圖1是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器,請回答有關(guān)問題.
(1)寫出編號儀器名稱:⑧_________________。
(2)當制取較多量CO2時,制取裝置的儀器組合是_________________(選填序號)。寫出實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式:_________________。
(3)在實驗室里,用加熱高錳酸鉀固體來制取氧氣。
①除選用上圖中可用的部分儀器外,還必須補充的儀器是_______________。
②當實驗即將結(jié)束時,正確操作是_____________。(填字母)
A先熄滅酒精燈,然后將導管從水槽中拿出
B先將導管從水槽中拿出,然后熄滅酒精燈
(4)氨氣是加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成。氨氣有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水。
①制取氨氣的發(fā)生裝置與實驗室用_____________(選填 “高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的發(fā)生裝置相同;
②若用圖2裝置收集氨氣,進氣口應為____________(選填“m”或“n”)端。
【答案】長頸漏斗 ①②⑦ ⑧⑨ 酒精燈 B 高錳酸鉀 n
【解析】
(1)編號⑧的儀器是長頸漏斗;
(2)實驗室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石與鹽酸反應,該反應的反應物是固體和液體,不需加熱,屬于固、液混合不加熱型。當制取較多量CO2時,制取裝置的儀器組合是①②⑦⑧⑨;
實驗室用石灰石(或大理石)制取二氧化碳,大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為;
(3)①用加熱高錳酸鉀固體來制取氧氣需要加熱,故除選用上圖中可用的部分儀器外,還必須補充的儀器是酒精燈;
②當實驗即將結(jié)束時,為了防止液體倒吸,正確操作是B;
(4)①氨氣是加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成,需要加熱,故制取氨氣的發(fā)生裝置與實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置相同;
②氨氣的密度比空氣小,若用圖2裝置收集氨氣,進氣口應為n端。
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【題目】小瑾同學按下圖所示進行了有關(guān)金屬性質(zhì)的探究實驗。下列有關(guān)說法中,錯誤的是( )。
A.燒杯②中的溶液可能呈藍色
B.燒杯②中的固體可能為銅和鐵的混合物
C.燒杯③中的溶液中,一定含有 Fe2+、Cu2+、Ag+
D.燒杯③中的固體質(zhì)量一定大于燒杯②中的固體質(zhì)量
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【題目】水是生命之源,也是人類寶貴的自然資源,節(jié)約用水、保護水資源是每個人的責任。請回答:
(1)以下凈化水的方法中,凈化程度最高的是_________。
A 靜置沉淀 B 吸附沉淀 C 蒸餾 D 過濾
(2)如圖是自制的簡易凈水器,利用活性炭的______性除去水中的色素和異味。自來水通過簡易凈水器后是硬水還是軟水,可用____________檢驗。
(3)生活中常通過________降低水的硬度。
(4)我國淡水資源并不豐富,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,水污染日益嚴重,請你寫出一條防治水污染的措施A_______。
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【題目】分類是學習和研究物質(zhì)及其變化的常用方法。將氯化鎂、氮氣、氫氧化鉀、碳酸、水五種物質(zhì)分類,填寫在對應的位置上(寫化學式)。
①_______②_______③_______④________⑤___________
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【題目】分析下圖內(nèi)容回答問題。
(1)海水中含有大量氯化鈉,氯化鈉是由________________(填離子符號)和C1-構(gòu)成。
(2)如圖試管A所對應的氣體為_________________,我國開發(fā)出一種新型催化劑,實現(xiàn)了在光照下分解水,反應的化學方程式為_________________。
(3)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是_____________(填字母)。
A水分子不斷運動
B水分子之間間隔不變
C水分子大小不發(fā)生變化
D水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(4)防治水體污染,推動綠色發(fā)展的措施_______________(舉一例)。
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【題目】實驗室用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗,請回答問題。
(1)寫出圖中標號a的儀器名稱:_____。
(2)實驗室用氯酸伸和二氧化錳的混合物制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是_____,發(fā)生反應的化學方程式為_____。若用高錳酸鉀制取氧氣時,還需要對該裝置進行的改動是_____。
(3)若用E裝置收集氫氣,當觀察到導管口出現(xiàn)_____時開始收集。
(4)若用D裝置收集一瓶某氣體,則該氣體不可能是_____(填字母序號)
a.CH4b.H2c.O2d,CO2
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【題目】閉容器內(nèi),有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分混合反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。下列說法正確的是
A.丁一定是化合物
B.反應生成甲和丙的質(zhì)量比為8:1
C.該反應是化合反應
D.乙一定是該反應的催化劑
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【題目】請你根據(jù)所學知識井結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題:
(1)指出標號儀器的名稱:①_____,②____。
(2)①用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_____。
②應選擇的發(fā)生裝置是____。
③可以用E裝置收集氧氣的原因是_____。
④當觀察到____現(xiàn)象時,說明氧氣已收集滿。
⑤此時如果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純,可能原因是_____(答一點即可)。
(3)做硫粉在氧氣中燃燒實驗所需要的氧氣,最好用排水法而不用向上排空氣法收集,這樣做的優(yōu)點是______。
(4)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時,往往選用F裝置來代替B裝置,原因是F裝置能____。
(5)收集某氣體只能采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)是____。
(6)已知氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水、有強烈刺激性氣味的氣體,其水溶液為氨水,收集氨氣的裝置最好選擇G而不選C,選G的優(yōu)點是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象錯誤的是( 。
A電解水 | B加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀 | C相同質(zhì)量的鎂、鋁分別與過量的等濃度的稀鹽酸反應 | D等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應 |
A.AB.BC.CD.D
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