茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為 C76H52O46。下列關(guān)于單寧酸說法不正確的是( )

A. 單寧酸是化合物

B. 單寧酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

D. 單寧酸中氫、氧元素的質(zhì)量比是 26：23

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次限時(shí)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小亮同學(xué)想用鎂條代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，但他在做鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鎂條燃燒除生成白色固體（MgO）外，還有少量的淡黃色固體生成。這種淡黃色固體是什么呢？小亮在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究。

（實(shí)驗(yàn)探究）將該淡黃色固體投入到盛有水的燒杯中。

（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）在燒杯中產(chǎn)生白色沉淀，并有刺激性的氨味氣體產(chǎn)生。

（教師指導(dǎo)）上述反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀為Mg(OH)2，生成的氣體為NH3；反應(yīng)過程中沒有任何元素化合價(jià)的改變。

（問題解決）由實(shí)驗(yàn)中淡黃色固體和水的反應(yīng)可判斷此淡黃色固體中肯定含有某兩種元素，若它僅由這兩種元素組成，其化學(xué)式為_______

（相關(guān)結(jié)論）（1）小亮_________（填“能”或者“不能”）用鎂條代替紅磷來測(cè)定空氣中氧氣的含量；

（2）空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，可是鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體，由此得出的一個(gè)結(jié)論是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省遂寧市2019屆九年級(jí)上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于O和O2?的認(rèn)識(shí)正確的是

A. 它們的核外電子數(shù)相同 B. 它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不相同

C. 它們不屬于同種元素 D. 氧離子比氧原子的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2018屆九年級(jí)第三次階段性測(cè)試化學(xué)試卷 題型：填空題

CO2 可以用作化工原料，還可以用于滅火，大氣中的二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定，近年來空氣中CO2 濃度的持續(xù)走高引起人們的高度重視。

(1)工業(yè)生產(chǎn)中化石燃料的大量燃燒，都會(huì)產(chǎn)生大量的 CO2，使溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖�；剂现饕� 、_________________________和天然氣 ， 天然氣主要成分是 甲烷，甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式是____________________。

(2)溫室效應(yīng)會(huì)對(duì)人類的生產(chǎn)生活造成極大的影響，可以更多的利用清潔能源控制二氧化碳的排放量。 常見的清潔能源有__________________________________(寫出任意一種)。

(3)為吸收空氣中CO2，科學(xué)家利用太陽能加熱使CO2和CaO在反應(yīng)器中發(fā)生化合反應(yīng)“捕捉空氣中CO2”，原理如圖所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2018屆九年級(jí)第三次階段性測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中一種重要的思維方法，以下推理正確的是( )

A. 點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純，所以點(diǎn)燃甲烷前一定也要驗(yàn)純

B. 單質(zhì)是含同種元素的純凈物，所以含同種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)

C. 燃燒都會(huì)有發(fā)光放熱的現(xiàn)象，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的都是燃燒

D. 化合反應(yīng)只生成一種物質(zhì)，所以只生成一種物質(zhì)的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2018屆九年級(jí)第三次階段性測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

盛有石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常有一層白色固體物質(zhì)，要清除它，應(yīng)該采用的方法是( )

A. 用水直接清洗 B. 用稀鹽酸洗，再用水洗

C. 用澄清石灰水洗 D. 用洗潔精洗

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)探究氫氧化鈣溶液性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。此時(shí)，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____________。

（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：

（提出問題）該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？

（進(jìn)行猜想）

I、溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca（OH）2

II、溶質(zhì)可能只是CaCl2 

III、溶質(zhì)可能是 ___________

（實(shí)驗(yàn)探究）

①小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。于是他排除了猜想I，你認(rèn)為他排除猜想I的理由是______。

②小華想用碳酸鈉溶液來驗(yàn)證后兩種猜想，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)，填寫以下表格：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量

___________

猜想III正確

通過以上探究，最后確定猜想III正確。

（交流反思）

（3）你認(rèn)為還可以利用下列幾種物質(zhì)代替碳酸鈉溶液，也可以驗(yàn)證猜想III正確，其中物質(zhì)選擇正確的是__________。（填序號(hào)）

A.紫色石蕊試液 B.鋅粒 C. 硝酸銀溶液 D. 氫氧化鈉溶液

（拓展延伸）

（4）另一組同學(xué)將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中，充分反應(yīng)后，與猜想III的溶液倒入同一廢液缸，加入酚酞試液攪拌，靜置后，觀察到：上層為無色透明的溶液，底部有白色沉淀．則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是_______（酸堿指示劑除外），可能含有的溶質(zhì)是________

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

將下列各組物質(zhì)放入足量的水中，充分?jǐn)嚢韬�，只得到無色溶液的是（ ）

A. HNO3和FeCl3 B. KOH和CuSO4 C. BaCl2和Na2SO4 D. NaOH和H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

用如圖所示裝置收集一瓶純凈氧氣，以下說法不正確的是

A. 集氣瓶中應(yīng)裝滿水，確保無氣泡

B. 左端導(dǎo)管口連接產(chǎn)生氧氣的發(fā)生裝置

C. 右端導(dǎo)管口連接產(chǎn)生氧氣的發(fā)生裝置

D. 排出水的體積即為收集到氧氣的體積

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同步練習(xí)冊(cè)答案