4．室溫時，向100g10%氫氧化鈉溶液中加入12.5g氫氧化鈉固體，完全溶解后恢復(fù)到原溫度，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A．12.5%B．20%C．22.5%D．25%

分析 根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行分析判斷．

解答 解：室溫時，向100g10%氫氧化鈉溶液中加入12.5g氫氧化鈉固體，完全溶解后恢復(fù)到原溫度，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%，則所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{100g×10%+12.5g}{100g+12.5g}$×100%=20%．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列過程是通過物理變化獲得能量的是（　�。�
A．風(fēng)力發(fā)電B．煤燃燒發(fā)電
C．燒火取暖D．汽油燃燒驅(qū)動汽車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．空氣是人類寶貴的自然資源，下列關(guān)于空氣的說法正確的是（　�。�
A．空氣中，氧氣約占空氣總體積的78%
B．從空氣中分離出的氮氣可用作食品保護氣
C．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
D．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大，說明空氣的質(zhì)量越好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．以下是兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（其中○和●分別表示兩種不同的原子）由圖可知，下列說法中不正確的是（　　）
A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B．反應(yīng)前后分子和原子種類都不變
C．生成物可能是氧化物
D．分子在化學(xué)變化中可以再分，而原子不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．用符號表示，或?qū)懗龇査哂械囊饬x．
（1）2個鈣原子2Ca．     
（2）氮元素N．
（3）H氫元素、1個氫原子．    
（4）4P4個磷原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．小強同學(xué)在下列每組的兩支試管中分別盛放稀鹽酸和稀硫酸，向同組的兩支試管中各滴加同種試劑，其中能區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．2014年3月5日，李克強總理在全國人大所做的《政府工作報告》中指出，今年中國政府將“堅決向污染宣戰(zhàn)”，出重拳強化污染防治，以細(xì)顆粒物（PM2.5）和可吸入顆粒物（PM1O）治理為突破口，深入實施大氣污染防治行動計劃．其具體的措施包括整頓小鍋爐（煤炭不容易充分燃燒），淘汰黃標(biāo)車（黃標(biāo)車是高污染排放車輛的簡稱）等．
（1）題中漫畫體現(xiàn)的環(huán)境問題是大氣污染．
（2）實施這些措施的目的是通過政府干預(yù)的手段，限制細(xì)顆粒物（PM2.5）和可吸入顆粒物（PM10）的產(chǎn)生，減少空氣污染，保護空氣，保護環(huán)境．
（3）請寫出生活中你保護環(huán)境的兩點具體做法：少坐私家車、植樹造林．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)中不屬于溶液的是（　�。�
A．鹽水B．糖水C．礦泉水D．蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　　）
A．鐵銹B．金剛石C．生石灰D．氯酸鉀

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同步練習(xí)冊答案