中考前,我省對初中畢業(yè)生進行了化學實驗操作考查.老師為同學們提供了幾種無標簽的固體和液體,要求對固體和液體的反應進行探究.

(1)小明同學從一瓶固體和一瓶液體中各取少量于試管中進行混合,立即產生一種無色氣體.對氣體是什么物質,小明提出了自己的猜想.

①請你幫助他完成下列探究報告.

②現(xiàn)提供以下實驗裝置,要制取以上猜想的氣體,依據(jù)的化學反應原理是________(用化學方程式表示);你選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是________________(填裝置序號).

(2)小強同學將領取的藥品混合后,固體發(fā)生了變化,但無氣體產生.用你所學的知識判斷該反應可能是________(用化學方程式表示).

答案:
解析:

  (1)①

  ②2H2O22H2O+O2

  (或CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑)

  B C或D(或D;或C或E)

  (2)Zn+CuSO4ZnSO4+Cu或CaO+H2OCa(OH)2或CuO+H2SO4CuSO4+H2O或Cu(OH)2+2HClCuCl2+2H2O(其他合理答案也可得分)


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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?山西)中考前,我省對初中畢業(yè)生進行了化學實驗操作考查.老師為同學們提供了幾種無標簽的固體和液體,要求對固體和液體的反應進行探究.
(1)小明同學從一瓶固體和一瓶液體中各取少量于試管中進行混合,立即產生一種無色氣體.對氣體是什么物質,小明提出了自己的猜想.
①請你幫助他完成下列探究報告
猜想與假設                 操作方法證明猜想正確的實驗現(xiàn)象
氣體是氧氣
氣體是氧氣
將帶火星的木條插入試管中
將帶火星的木條插入試管中
帶火星的木條復燃
帶火星的木條復燃
②現(xiàn)提供以下實驗裝置,要制取以上猜想的氣體,依據(jù)的化學反應原理是
2H2O2═2H2O+O2
2H2O2═2H2O+O2
(用化學方程式表示);你選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
B
B
C
C
(填裝置序號).

(2)小強同學將領取的藥品混合后,固體發(fā)生了變化,但無氣體產生.用你所學的知識判斷該反應可能是
Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

中考前,我省對初中畢業(yè)生進行了化學實驗操作考查.老師為同學們提供了幾種無標簽的固體和液體,要求對固體和液體的反應進行探究.
(1)小明同學從一瓶固體和一瓶液體中各取少量于試管中進行混合,立即產生一種無色氣體.對氣體是什么物質,小明提出了自己的猜想.
①請你幫助他完成下列探究報告
猜想與假設         操作方法證明猜想正確的實驗現(xiàn)象
__________________
②現(xiàn)提供以下實驗裝置,要制取以上猜想的氣體,依據(jù)的化學反應原理是______(用化學方程式表示);你選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是______和______(填裝置序號).

(2)小強同學將領取的藥品混合后,固體發(fā)生了變化,但無氣體產生.用你所學的知識判斷該反應可能是______(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源:山西 題型:問答題

中考前,我省對初中畢業(yè)生進行了化學實驗操作考查.老師為同學們提供了幾種無標簽的固體和液體,要求對固體和液體的反應進行探究.
(1)小明同學從一瓶固體和一瓶液體中各取少量于試管中進行混合,立即產生一種無色氣體.對氣體是什么物質,小明提出了自己的猜想.
①請你幫助他完成下列探究報告
猜想與假設                  操作方法 證明猜想正確的實驗現(xiàn)象
______ ______ ______
②現(xiàn)提供以下實驗裝置,要制取以上猜想的氣體,依據(jù)的化學反應原理是______(用化學方程式表示);你選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是______和______(填裝置序號).

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(2)小強同學將領取的藥品混合后,固體發(fā)生了變化,但無氣體產生.用你所學的知識判斷該反應可能是______(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源:2007年山西省中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?山西)中考前,我省對初中畢業(yè)生進行了化學實驗操作考查.老師為同學們提供了幾種無標簽的固體和液體,要求對固體和液體的反應進行探究.
(1)小明同學從一瓶固體和一瓶液體中各取少量于試管中進行混合,立即產生一種無色氣體.對氣體是什么物質,小明提出了自己的猜想.
①請你幫助他完成下列探究報告
猜想與假設                 操作方法證明猜想正確的實驗現(xiàn)象
__________________
②現(xiàn)提供以下實驗裝置,要制取以上猜想的氣體,依據(jù)的化學反應原理是______(用化學方程式表示);你選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是______和______(填裝置序號).

(2)小強同學將領取的藥品混合后,固體發(fā)生了變化,但無氣體產生.用你所學的知識判斷該反應可能是______(用化學方程式表示).

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