【題目】用量筒量取液體,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為20毫升,倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為11毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積

A.小于9毫升 B.大于9毫升 C.等于9毫升 D.無法確定范圍

【答案】A

【解析】

試題分析:用量筒量取液體,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為20毫升,則開始量筒內(nèi)液體體積為20ml ;仰視讀數(shù),讀數(shù)偏小,實(shí)際液體偏多,故倒出部分液體后,實(shí)際液體多于11ml,倒出的液體體積少于9毫升

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)已知:水的密度為1.0g/mL。實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉2.5g,需要量取水 。

(2)配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span> (填字母序號)。

(3)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是 (填序號)。

①氯化鈉固體不純

②稱量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時(shí),仰視讀數(shù)

④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)式書寫正確的是

A.碳酸鈣CaCO3 B.氯化鎂Mgcl2

C.錳酸鉀K2MnO4 D.一氧化碳CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于硬水的是 ,屬于軟水的是 (填序號)

①不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水

②加入肥皂水容易產(chǎn)生泡沫的水

③加入肥皂水容易產(chǎn)生浮渣的水

④燒開水時(shí)水壺會有水垢產(chǎn)生的水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢韬,不能得到溶液的?/span>

A醋酸 B花生油 C蔗糖 D食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列觀點(diǎn)正確的是

A.水變成水蒸氣的過程中,水分子變大

B.生活中可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

C.滴瓶上的滴管使用后,一定要洗凈后再插回原滴瓶內(nèi)

D.為了節(jié)省時(shí)間,可向燃著的酒精燈里添加酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號填空:

(1)氧元素 ;

(2)三個(gè)氫分子 ;

(3)2個(gè)鎂離子 ;

(4)沼氣的主要成分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】采用適當(dāng)?shù)脑噭,可從石灰石(主要成分是CaCO3)中獲得高純度CaCO3,其流程如下:

①流程圖中進(jìn)行的操作2的名稱是 ;

②寫出石灰石煅燒的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。

③該流程圖所示物質(zhì)中,溶于水放出大量熱的氧化物是 ,該物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

④使原料中各原子的利用率盡可能達(dá)到100%是“綠色化學(xué)”的核心理念之一.上述流程中有的物質(zhì)可以再利用,該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 。(填“化學(xué)式”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于雙氧水(H2O2)的說法錯(cuò)誤的是

A.雙氧水由氫元素和氧元素組成 B.雙氧水分子由氫原子和氧原子構(gòu)

C.雙氧水由雙氧水分子構(gòu)成 D.雙氧水由氫氣和氧氣組成

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