實(shí)驗(yàn)室制取CO2和H2的共同點(diǎn)是

[　　]

A．反應(yīng)物都是固體和液體

B．都可以用向上排空氣法收集

C．都必須在加熱的條件下才能反應(yīng)

D．都可以用排水法收集

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答（裝置用序號(hào)）

（1）寫(xiě)出編號(hào)為的儀器名稱①
鐵架臺(tái)
②
酒精燈
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取O2應(yīng)選擇的反應(yīng)裝置是
b
；實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選擇的反應(yīng)裝置是
b
；實(shí)驗(yàn)室若a用裝置來(lái)制取氧氣，則選用的試劑可用
高錳酸鉀
或
氯酸鉀和二氧化錳
（填試劑的名稱）
（3）硫化氫是一種有毒氣體，其密度比空氣大，易溶于水，它的水溶液叫氫硫酸．實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
b
和
d
，氣體由
1
（填導(dǎo)管代號(hào)）導(dǎo)入集氣瓶．收集氣體后，對(duì)H2S尾氣進(jìn)行處理，以防止污染環(huán)境．現(xiàn)有如下裝置．

處理H2S的效果最好的裝置是
H
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?浦口區(qū)一模）對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)后濾液的相關(guān)探究：
（1）塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應(yīng)至氣泡逸出不明顯后，過(guò)濾，測(cè)得濾液的pH=2．則濾液呈
酸
酸
性，濾液中所含的主要離子有
H+、Ca2+、Cl
H+、Ca2+、Cl
．
（2）因后續(xù)實(shí)驗(yàn)需要，現(xiàn)要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液200g，
①計(jì)算：需要碳酸鈉固體的質(zhì)量為
53
53
g；水的體積為
147
147
mL（水的密度近似看作1g/cm3）
②稱量：調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡后，將
燒杯
燒杯
放在托盤(pán)天平的左盤(pán)，稱量其質(zhì)量．然后在右盤(pán)添加
砝碼
砝碼
．最后加碳酸鈉固體，直至天平平衡．
③溶解：用量筒量取所需的水，倒入裝有碳酸鈉固體的燒杯里，用玻璃棒
攪拌
攪拌
，使其溶解，并冷卻至室溫．
④存儲(chǔ)：把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并
貼上標(biāo)簽
貼上標(biāo)簽
，放到指定的地方．
（3）取50g濾液，逐滴滴入上述配制的碳酸鈉溶液，并用pH數(shù)字探測(cè)儀連續(xù)監(jiān)測(cè)，得曲線如圖1[pH為縱坐標(biāo)，時(shí)間s（秒）為橫坐標(biāo)]：

①寫(xiě)出AB段內(nèi)有關(guān)化學(xué)方程式
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
，
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
，
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
．
②寫(xiě)出BC“平臺(tái)”段現(xiàn)象
出現(xiàn)白色沉淀
出現(xiàn)白色沉淀
．
③CD段上升的原因是：
碳酸鈉溶液呈堿性，過(guò)量的碳酸鈉溶液使溶液堿性增強(qiáng)
碳酸鈉溶液呈堿性，過(guò)量的碳酸鈉溶液使溶液堿性增強(qiáng)
．
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)測(cè)得的另一組數(shù)據(jù)繪制出如圖2（縱坐標(biāo)m是實(shí)驗(yàn)得到的沉淀或氣體的質(zhì)量，橫坐標(biāo)表示的是碳酸鈉溶液質(zhì)量），請(qǐng)計(jì)算出原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下圖儀器和裝置（A～H）回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中①儀器的名稱：①
量筒
量筒
；
（2）用氯化鈉固體和水配制10%的鹽水用于選種，一定用到的儀器是
EFGH
EFGH
；（填寫(xiě)序號(hào)，下同）
（3）實(shí)驗(yàn)室制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A或B
A或B
；
（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
，一般選用的藥品是
大理石
大理石
和
稀鹽酸
稀鹽酸
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
；收集裝置是
C
C
，選用此收集裝置的理由是
二氧化碳的密度比空氣大
二氧化碳的密度比空氣大
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）用A裝置制取氧氣，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
；若用B裝置來(lái)制取氣體，要控制反應(yīng)的速率和進(jìn)行，應(yīng)將長(zhǎng)頸漏斗改為
 
；若用A、D制取并收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先把導(dǎo)管從水槽中取出，后停止加熱，目的是
 
．
（2）檢查B裝置氣密性的方法是
 
，表示裝置B的氣密性良好．
（3）注射器H也可用于檢查裝置B的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗下端管口．②將注射器H連接到裝置B的導(dǎo)管口處．③緩慢拉動(dòng)注射器H的活塞，觀察到
 
，表示裝置B的氣密性良好．
（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取氫氣，與裝置B相比，其優(yōu)點(diǎn)為
 
；如用E裝置收集H2，則氣體應(yīng)從
 
端通入（填“c”或“d”）．
（5）用C裝置在實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，若多孔隔板改成隔離銅網(wǎng)，同樣可以制取，如改用隔離鋁絲網(wǎng)做，其產(chǎn)生的后果是二氧化碳中會(huì)混有雜質(zhì)氣體，用化學(xué)方程式表示為
 
，說(shuō)明金屬活動(dòng)性Cu
 
Al（選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下圖儀器和裝置（A～H）回答問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫(xiě)出圖中儀器的名稱：①
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填寫(xiě)序號(hào)，下同），收集裝置是
 
；實(shí)驗(yàn)室制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．
（3）配制50g5%的氯化鈉溶液需要用到的儀器是
 
．

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