以下微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進行分析解答．
解答：解：A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，錯誤；
B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，錯誤；
C、質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，正確；
D、質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，錯誤；
故選C．
點評：本題考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將質(zhì)量分數(shù)相同的氫氧化鈉溶液和硫酸溶液等質(zhì)量混合，充分反應(yīng)后的溶液能使紫色石蕊（　　）
A、不變色B、變成紅色
C、變成藍色D、變成無色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組變化中，前者一定包括后者的是（　�。�
A、化學(xué)變化、分解反應(yīng)
B、碘的升華、物理變化
C、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)
D、物理變化、化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)CO2+3H2═□+H2O中，“□”內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式是（　�。�
A、CH4
B、CH4O
C、CO
D、C2H6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燃燒需要三個條件，據(jù)此回答：
（1）氧氣所起的作用
 
；
（2）要熄滅木柴燃燒的火焰，可采用的措施是
 
；
（3）氫氣是最清潔的燃料，其燃燒的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

25℃時，取A、B、C、D四種純凈物各10g，分別加入到四個各盛有40g水的燒杯中，充分溶解，其溶解情況如表．
物質(zhì)ABCD
未溶解固體的質(zhì)量/g3204
下列說法正確的是（　�。�
A、所得四杯溶液都是飽和溶液
B、D溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大
C、25℃時，四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為：D＞A＞B＞C
D、四杯溶液中各加入25℃的40g水后，四杯溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等且均為不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是（　　）
A、試管：加熱時所盛液體體積不超過試管容積的
2
3
B、燒杯：給燒杯中的液體加熱時需放置在石棉網(wǎng)上
C、酒精燈：熄滅酒精燈時可用嘴吹滅
D、滴瓶：為防止試劑污染，滴瓶的滴管在使用后要立即用水洗凈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液逐漸加水稀釋，下列圖象符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從微觀的角度認識化學(xué)變化有助于理解反應(yīng)的實質(zhì)．
 ①如圖是氫氣燃燒過程的微觀模擬示意圖，請將如圖“反應(yīng)”中的內(nèi)容補充完整．

 ②在該變化的過程中，發(fā)生變化的粒子是
 
，保持不變的粒子是
 
，生成的新粒子是
 
．
③已知某原子中共有82個粒子，其中有30個粒子不帶電，則該原子的核電荷數(shù)是
 
，相對原子質(zhì)量是
 
．

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