10.只用Ca、C、O、Cl、H五種元素的一種或幾種,按要求填空:
(1)各寫出一個化學(xué)式:①氧化物CaO;②酸HCl;③堿Ca(OH)2;④鹽CaCl2
(2)各寫出一個化學(xué)方程式:
①分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②復(fù)分解反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

分析 (1)①氧化物:由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,如二氧化碳,一氧化碳,氧化鈣等;
②酸:電離時產(chǎn)生的陽離子全都是氫離子的化合物,如鹽酸、硫酸、碳酸等;
③堿:電離時產(chǎn)生的陰離子全都是氫氧根離子的化合物,如氫氧化鈣、氫氧化鈉等;
④鹽:電離時生成金屬陽離子(或NH4)和酸根離子的化合物,如碳酸鈉、氯化鈣,硝酸銨等;
(2)①分解反應(yīng):指一種化合物在特定條件下(如加熱,通直流電,催化劑等)分解成二種或二種以上較簡單的單質(zhì)或化合物的反應(yīng);可簡記為AB=A+B;如電解水;
②復(fù)分解反應(yīng):由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng);可簡記為AB+CD=AD+CB;如氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng),碳酸鈣與鹽酸反應(yīng).

解答 解:(1)①氧化物:由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,如CaO;
②酸:電離時產(chǎn)生的陽離子全都是氫離子的化合物,如HCl;
③堿:電離時產(chǎn)生的陰離子全都是氫氧根離子的化合物,如Ca(OH)2;
④鹽:電離時生成金屬陽離子(或NH4)和酸根離子的化合物,如CaCl2;
(2)①分解反應(yīng):符合AB=A+B,如電解水的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②復(fù)分解反應(yīng):符合AB+CD=AD+CB,如碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
故答為:(1)①CaO;②HCl;③Ca(OH)2;④CaCl2;
(2)①2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

點評 本題主要考查了化學(xué)方程式的正確書寫的方法步驟,掌握分解反應(yīng)、和復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用;學(xué)會反應(yīng)類型的判定方法;了解氧化物、酸、堿、鹽的概念及其應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.首先通過實驗證明空氣中含有氧氣和氮氣的科學(xué)家是( 。
A.拉瓦錫B.門捷列夫C.阿伏伽德羅D.道爾頓

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.科學(xué)家計劃用質(zhì)子數(shù)為20的鈣離子,轟擊質(zhì)子數(shù)為98的锎原子,使兩元素的原子核合并在一起,形成質(zhì)子數(shù)為118的新元素.對此,下列理解中正確的是(  )
A.新元素的原子核外電子數(shù)為98
B.新元素的原子核電荷數(shù)為118
C.新元素原子的相對原子質(zhì)量為118
D.變化過程中元素的種類沒有發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.糧食問題一直困擾著人類,化學(xué)肥料的普遍使用大幅度地增加了糧食的產(chǎn)量.
(1)某農(nóng)民向經(jīng)檢測的土壤中施用NH4Cl,這是因為該土壤中主要缺乏氮元素.
(2)如圖是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過程,其中試劑D經(jīng)常用于改良酸性土壤.請判斷下列各物質(zhì)的化學(xué)式:ANH4Cl、BNH4HCO3.其中A與D反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

5.元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具,如圖是其中一部分.

(1)從表中查出氖(Ne)元素的相對原子質(zhì)量為20.18;
(2)13~18號元素中屬于金屬的有Al(填元素符號);
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A;
A.質(zhì)子數(shù)不同   B.中子數(shù)不同   C.相對原子質(zhì)量不同
(4)僅由l、7、8號元素組成的一種鹽的化學(xué)式為NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.某密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
 物質(zhì) Y W
 反應(yīng)前質(zhì)量/g 4 1 10 2
 反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測 4
下列說法正確的是C.
A.反應(yīng)后X的質(zhì)量為8g
B.Z與W的相對分子質(zhì)量比一定是1:1
C.參加反應(yīng)的X與Z的質(zhì)量比是2:3
D.該反應(yīng)屬于置換或復(fù)分解反應(yīng)(填反應(yīng)類型)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.小明同學(xué)去旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按如圖1的流程進行實驗,制取蒸餾水.

請回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用是加速沉降.
(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是D.
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口
D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其吸附性,屬于物理性質(zhì)(填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”)除去水樣中的色素和異味.
(4)在制取蒸餾水的過程中,在清水中加入消毒劑,其作用是殺菌消毒.
(5)凈化后的水變?yōu)榧兯牟襟E是蒸餾.如圖2是制取蒸餾水的簡易裝置,寫出下列儀器名稱a圓底燒瓶,b酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.下列物質(zhì)屬于混合物的是①⑥⑦⑨,屬于純凈物的是②③④⑤⑧⑩.
①液態(tài)空氣   ②氧氣   ③水蒸氣   ④高錳酸鉀   ⑤紅磷   ⑥鹽酸   ⑦海水⑧冰水混合物   ⑨5%的過氧化氫溶液   ⑩二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某則廣告中說:“吃完飯后,口中的酸堿度會降低”,這里“降低”的指的是( 。
A.pH上升B.pH=7C.pH向7靠攏D.pH降低

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同步練習(xí)冊答案