分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)E裝置收集二氧化碳的方法是向上排空氣法,分液漏斗可以控制液體的滴加速度進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是長頸漏斗;
(2)E裝置收集二氧化碳的方法是向上排空氣法,所以只能用E裝置收集的原因是:二氧化碳密度比空氣大,溶于水,分液漏斗可以控制液體的滴加速度,所以需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B;
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
故答案為:(1)長頸漏斗;
(2)二氧化碳密度比空氣大,溶于水,B;
(3)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、向飽和石灰水中加入少量生石灰固體 | B、向含有HCl的CaCl2溶液中滴加Na2CO3溶液 | C、向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入過量的Zn和Fe | D、向HCl和CuSO4的混合溶液中加入過量的Ba(OH)2溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體 | |
B. | 通過低溫加壓,可以使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體 | |
C. | 氧氣不易溶于水 | |
D. | 氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體,能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥 | B. | 缺鐵會(huì)引起貧血 | ||
C. | 缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大 | D. | 缺鋅易產(chǎn)生齲齒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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