選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上。

（1）    用來吸取和滴加少量液體的儀器是         ；

（2）    可以直接加熱的儀器是         ；

（3）    實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是         ；

（4）    排水集氣法會(huì)用到的儀器是          ；

（5）    量取液體時(shí)，需要用          ；

（6）    少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時(shí)，需要用          。


（1）f   （2）d   （3）g   （4）h   （5）c   （6）d


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下對氧氣性質(zhì)的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．通常情況下，氧氣是一種無色無味的氣體

B．氧氣極易溶于水

C．氧氣在低溫高壓時(shí)能變?yōu)橐后w或固體

D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有一種技術(shù)可將糖[通式為Ca(H2O)b]發(fā)酵進(jìn)行無氧分解，生成兩種化合物，其中一種物質(zhì)是沼氣的主要成分。寫出糖發(fā)酵進(jìn)行無氧分解的化學(xué)方程式：            

                                           ，指出a、b之間的關(guān)系          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列能在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是（     ）

     A.量筒             B.燒杯          C.試管           D.燃燒匙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中，下列對意外事故的處理方法錯(cuò)誤的是（      ）

A. 灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅

B. 稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的小蘇打溶液

C. 堿液沾到皮膚上，用水沖洗后，再涂上硫酸溶液

D. 少量酸滴到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，應(yīng)用濕抹布擦凈，再用水沖洗抹布

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過對我們吸入空氣和呼出氣體成分的研究，比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中所含有二氧化碳、氧氣、水蒸氣的多少，得到初步結(jié)論，并完成下表。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論X K B 1.C O M

（1）用排水法收集兩瓶呼出的氣體

（2）向一盛空氣的集氣瓶中和一盛呼出氣體的集氣瓶中分別加入少量澄清石灰水

（3）將燃著的木條分別插入盛有空氣和

呼出氣體的集氣瓶中

（4）取兩塊干燥的玻璃片，對著其中一

塊呼氣，觀察玻璃片上水蒸氣的情況，

并與另一塊放在空氣中的玻璃片作對比

  w   w w .x k b 1.c o m

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列關(guān)于煤、石油和天然氣的說法錯(cuò)誤的是  （      ）

A. 在地球上的蘊(yùn)藏量都是有限的         B.都是可再生能源

C. 都屬于混合物                       D.完全燃燒時(shí)都有二氧化碳生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖一中從微觀角度你獲得的一條信息______________________。

（2）圖二所示反應(yīng)前后發(fā)生變化粒子是____________（填“分子”“原子”或“離子”），該反應(yīng)的微觀過程是：①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子；則②表示___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


維生素C主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力；今年來，科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)它有防癌作用。根據(jù)維生素C的化學(xué)式C6H8O6，你可以得到與維生素C有關(guān)的哪些信息？

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同步練習(xí)冊答案