1.如表實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A除去混入CO2中的O2通過熾熱的木炭層
B確認(rèn)粉末中含有MnO2和CuO加入過量的過氧化氫溶液
C從CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3加入足量的稀鹽酸,過濾
D從AgNO3和Zn(NO32的混合溶液中得到Ag加入適量的銅粉,過濾
A.AB.BC.CD.D

分析 A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
B、根據(jù)MnO2和CuO均能作過氧化氫分解的催化劑,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)碳酸鈣、氧化鈣均能與稀鹽酸反應(yīng),進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、CO2和O2均能與熾熱的木炭層反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、MnO2和CuO均能作過氧化氫分解的催化劑,不能確認(rèn)粉末中含有MnO2和CuO,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、碳酸鈣、氧化鈣均能與稀鹽酸反應(yīng),加入足量的稀鹽酸,反應(yīng)后生成氯化鈣,不能得到CaCO3,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、銅惡金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),比鋅弱,適量的銅粉能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,不能與硝酸鋅溶液反應(yīng);加入適量的銅粉,能從AgNO3和Zn(NO32的混合溶液中得到Ag,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2017屆九年級(jí)中考強(qiáng)化訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

如圖是氣體x的干燥、收集、尾氣吸收裝置,該氣體可能的物理性質(zhì)是__。

A.密度比空氣大,極易溶于水 B.密度比空氣小,極易溶于水

C.密度比空氣大,難溶于水 D.密度比空氣小,難溶于水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.噴泉是一種常見現(xiàn)象,主要由壓強(qiáng)差造成.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“噴泉”實(shí)驗(yàn),兩套裝置如圖:
(1)A裝置
①儀器a的名稱為燒杯.
②圓底燒瓶中是二氧化碳,將膠頭滴管中濃氫氧化鈉溶液擠入后,圓底燒瓶內(nèi)會(huì)出現(xiàn)“噴泉”現(xiàn)象,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
③除了產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象外,還可以看到的現(xiàn)象是進(jìn)入燒瓶的酚酞試液變紅色.
(2)B裝置
①在圖B的錐形瓶外放一水槽,錐形瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的質(zhì)量物質(zhì),圓底燒瓶內(nèi)也出現(xiàn)了噴泉.水槽中加入的物質(zhì)不可能是B.
A.濃硫酸     B.硝酸銨      C.生石灰     D.燒堿
②這種方法產(chǎn)生噴泉的原理是濃硫酸、燒堿溶于水時(shí),生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣時(shí),放出大量的熱,溫度升高,酒精揮發(fā)加快,錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,從而形成噴泉.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.食醋是廚房中的一種調(diào)味品,其中含少量醋酸,醋酸的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,下列有關(guān)醋酸的說法不正確的是( 。
A.醋酸不屬于有機(jī)化合物
B.醋酸是由兩個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成
C.醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖.
(1)分析此圖獲得的一個(gè)信息是:A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大.
(2)在t3℃,將50克A物質(zhì)放入50克水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為90克.
(3)將t2℃時(shí)的C物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.回答下列問題:
(1)閱讀如圖包裝說明,這袋化肥中氮元素的質(zhì)量為8.4kg;碳酸氫銨的質(zhì)量為47.4kg.(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
(2)欲將50kg10%的碳酸氫銨溶液稀釋成1%的溶液,用于農(nóng)作物的催肥,需加450kg水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.給大約150mL的液體加熱,需選出下列儀器中的( 。
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤量筒 ⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(tái)(帶鐵圈)
A.①③④B.②④⑤⑥⑦C.②④⑥⑦D.①③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.A~F是初中化學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去).B是白色難容固體,其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,C俗稱純堿,F(xiàn)是最常見溶劑.請(qǐng)回答:A的一種用途是改良酸性土壤;反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;反應(yīng)④發(fā)生時(shí)的一個(gè)明顯現(xiàn)象是固體溶解,放出熱量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.乙二醇(化學(xué)式為C2H6O2)是一種重要的化工原料,下列有關(guān)乙二醇的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.乙二醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.乙二醇中C、H、O元素的質(zhì)量比為12:3:16
C.乙二醇由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
D.乙二醇相對(duì)分子質(zhì)量為62

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案