【題目】水和溶液對(duì)人類的生產(chǎn)、生活具有重要的意義,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

1)如圖1是電解水的裝置,玻璃管a收集到的氣體是_____,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_____組成的。

2)自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程中用到了大量的活性炭,活性炭的作用是_____,長(zhǎng)期飲用硬度大的水不利于人體健康,生活中常用肥皂水來(lái)鑒別硬水和軟水,并采用_____的方法來(lái)降低水的硬度,也能起到殺菌消毒的作用。

3)如圖2是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)在水中的溶解度曲線圖。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。

①溶解度隨溫度升高而減小的是物質(zhì)是_____

t3時(shí)將50g甲物質(zhì)放到50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是_____g;

③某溫度下,將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法之一是_____;

④將t3時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序_____。

【答案】氧氣 氫元素和氧元素 吸附色素和異味 煮沸 75 增加溶劑 <<

【解析】

(1)水在通電條件下生成氫氣和氧氣,正氧負(fù)氫,體積比是1:2,所以,玻璃管a收集到的氣體是氧氣,故填寫:氧氣;

該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類和數(shù)目不變可知,水是由氫元素和氧元素組成,故填寫:氫元素和氧元素;

(2)活性炭疏松多孔,有吸附性能,可以吸附有色、有異味的物質(zhì),故填寫:吸附色素和異味;

生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度,故填寫:煮沸;

(3)①由圖可知,橫坐標(biāo)表示溫度,縱坐標(biāo)表示溶解度,溶解度隨溫度升高而減小的曲線是丙曲線,因此,溶解度隨溫度升高而減小的是物質(zhì)是丙,故填寫:丙;

②由圖可知,t3時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為50g,即100g水可溶解50g甲物質(zhì)達(dá)到飽和,因此,50g水可溶解25g甲物質(zhì)達(dá)到飽和,得到的溶液質(zhì)量是50g+25g=75g,故填寫:75

③某溫度下,將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法增加溶劑,故填寫:增加溶劑;

t1時(shí),乙物質(zhì)的溶解度最大,丙物質(zhì)的溶解度次之,甲物質(zhì)的溶解度最小,甲、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以將t3時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1,甲、乙物質(zhì)會(huì)析出晶體,丙物質(zhì)不會(huì)析出晶體,應(yīng)該按照t3時(shí)的溶解度計(jì)算,所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲<<乙,故填寫:甲<<乙。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列用字母表示的物質(zhì)分別由H、C、O、Fe、Ca 中的一種或幾種元素組成,它們是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、B 為單質(zhì),C、X為氧化物。

1)達(dá)到一定溫度,AB中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體C,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;在盛有B 單質(zhì)的集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層沙子,目的是_____

2X、Y、Z三種物質(zhì)中只含有一種相同的元素,X 為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,三種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

X、YZ 分別為_____;

X→Y 該反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型);

Y→Z 轉(zhuǎn)化時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015928日,美國(guó)航天局向全世界宣布了“火星有水”的證據(jù),這意味著今天的火星不是我們想象的死寂星球,而是有生命存在的可能。

1)下列“水”屬于純凈物的是_____(填序號(hào));

A海水 B河水 C自來(lái)水 D蒸餾水

2)用下圖裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),可用_____檢驗(yàn)a中氣體,水的電解實(shí)驗(yàn)證明了水是由_____組成的;

3)我省粵北地區(qū)部分農(nóng)村用地下水作為生活用水,人們常用_____檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中可用_____的方法降低水的硬度并殺滅病菌。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將下列短文中帶點(diǎn)的部分,用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:南澳一號(hào)考古發(fā)掘出青花瓷器、青銅器、鐵器等文物。青花瓷上的著色劑是氧化鈷(CoO),氧化鈷中鈷元素的化合價(jià)____;青銅器文物上的銅綠可用酸洗,清洗后的溶液中含有銅離子____;鐵制文物上的鐵銹主要成分是氧化鐵______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】靜靜發(fā)現(xiàn)炒菜所用的食鹽為加碘食鹽。經(jīng)查閱資料可知碘元素在元素周期表中有下圖所示信息。下列說(shuō)法正確的是( 。

A.碘屬于金屬元素B.碘原子的質(zhì)子數(shù)為53

C.碘原子的中子數(shù)為53D.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.90g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說(shuō)法不正確的是(

A.分子在化學(xué)變化中可以再分

B.乙為氧化物

C.反應(yīng)后生成了兩種新的化合物

D.丙為混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究不同物質(zhì)吸熱情況的裝置。

(1)兩相同燒杯中分別加入40g水和食用油,用相同加熱器加熱相同時(shí)間后,水溫升高了38°C,食用油升高_______________°C。.[c=4.2×103J/kg℃),c=1.9×103J/kg℃)]

(2)水的比熱容較大,在生活中有很多應(yīng)用,請(qǐng)舉一實(shí)例:_____________________________;

(3)長(zhǎng)期使用的加熱器產(chǎn)生很多水垢(主要成分為碳酸鈣或氫氧化鎂),可用稀鹽酸除去。請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________(任寫一個(gè))。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 甲是SO2

B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后,分子、原子種類均不變

D. 反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為212

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)是由元素組成的,如圖為元素周期表的一部分請(qǐng)按要求填空:

1)表中310號(hào)元素位于第二周期,1118號(hào)元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的_____相同。

2)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____(填標(biāo)號(hào))。

A CSi B AlMg C PSi D FCl

3)表中17號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子,形成的離子符號(hào)為_____,若12號(hào)和17號(hào)元素組成化合物,則化學(xué)式為_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案