【題目】靜靜發(fā)現(xiàn)炒菜所用的食鹽為加碘食鹽。經(jīng)查閱資料可知碘元素在元素周期表中有下圖所示信息。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.碘屬于金屬元素B.碘原子的質(zhì)子數(shù)為53
C.碘原子的中子數(shù)為53D.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.90g
【答案】B
【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是碘,是“石”字旁的,不是“钅”旁的,屬于固態(tài)非金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為53,表示原子序數(shù)為53,根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)有53個(gè)質(zhì)子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,符合題意;
C、根據(jù)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和等于相對(duì)原子質(zhì)量可知,碘原子的中子數(shù)為:127-53=74,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,元素的相對(duì)原子質(zhì)量為126.90,單位為“1”,可省略,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意,故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一包只含有氯化鈣雜質(zhì)的粗鹽樣品。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定該粗鹽樣品中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取該粗鹽樣品10g,充分溶解于100mL水中(水的密度是1g/cm3),再滴加適量的碳酸鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試計(jì)算:
(1)該粗鹽樣品中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)過(guò)濾后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A. t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5
B. 乙的飽和溶液從t2降溫到t1℃,溶液仍飽和
C. t1℃時(shí),甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D. 等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,甲析出的溶質(zhì)比乙多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)儀器裝置,回答下列問(wèn)題:
(1) D中儀器a的名稱是_____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________,選用的發(fā)生裝置為_______________,(填裝置編號(hào),下同)。若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇的收集裝置為_______________。
(3)用大理石和鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是_____________,收集裝置為__。將生成的氣體通入澄清石灰水,若無(wú)明顯現(xiàn)象,可能的原因是_______________。
(4) F裝置有多種用途。用于氣體干燥、除雜時(shí),氣體應(yīng)從_______________處進(jìn)入(選填導(dǎo)管口編號(hào))。干燥二氧化碳時(shí),瓶中液體可以是_______________;除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí),瓶中液體可以是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有三種元素A、B、C,已知A元素的離子A+結(jié)構(gòu)示意圖為:;B元素原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子,C元素和B元素組成一種氧化物,該氧化物是常用的溶劑.
(1)A、B、C三種元素可組成一種化合物D,D的化學(xué)式是 ;這種化合物的俗名是 (只填一種);
(2)化合物D溶于水所得溶液的pH 7(填“大于”、“小于”或“等于”):化合物D曝露在空氣中容易吸收水分,表面潮濕并逐漸溶解,這種現(xiàn)象叫 ;
(3)將一種硫酸鹽溶液加入到化合物D的溶液中發(fā)生反應(yīng),有一種藍(lán)色的沉淀生成,寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水和溶液對(duì)人類的生產(chǎn)、生活具有重要的意義,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)如圖1是電解水的裝置,玻璃管a收集到的氣體是_____,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_____組成的。
(2)自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程中用到了大量的活性炭,活性炭的作用是_____,長(zhǎng)期飲用硬度大的水不利于人體健康,生活中常用肥皂水來(lái)鑒別硬水和軟水,并采用_____的方法來(lái)降低水的硬度,也能起到殺菌消毒的作用。
(3)如圖2是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)在水中的溶解度曲線圖。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。
①溶解度隨溫度升高而減小的是物質(zhì)是_____;
②t3℃時(shí)將50g甲物質(zhì)放到50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是_____g;
③某溫度下,將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法之一是_____;
④將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是部分實(shí)驗(yàn)室常用的儀器:
(1)指出圖中儀器⑤的名稱:________;
(2)小明同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,他已經(jīng)使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的________(填序號(hào));檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法是:把導(dǎo)管的一段浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口________,則說(shuō)明該裝置不漏氣.
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式:________;小紅同學(xué)欲收集一瓶CO2,其驗(yàn)滿的方法是________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖裝置來(lái)探究鐵生銹的條件,他們首先進(jìn)行檢查裝置氣密性,方法是_____________________________________。然后放入藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,一段時(shí)間后他們觀察到的現(xiàn)象是_________________________________。但有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的,理由可能是___________________________________________。
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