【題目】在老師的指導(dǎo)下,興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行“可燃物燃燒的條件”的探究實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)步驟)
①組裝好如圖裝置,在燒杯b中裝水將導(dǎo)管口淹沒;
②打開K1和K2,向上拉動任意一支注射器的活塞;
③將實(shí)驗(yàn)所需藥品加入對應(yīng)的儀器中;
④將裝有適量白磷的具支試管放入盛有冰水的燒杯口中;
⑤打開K1,關(guān)閉K2,往裝置甲中加入適量雙氧水,觀察現(xiàn)象;
⑥關(guān)閉K1,打開K2,往裝置乙中加入適量的稀鹽酸,觀察現(xiàn)象;
⑦將燒杯以中的冷水換為80℃熱水,觀察現(xiàn)象;
⑧打開Kl,關(guān)閉K2,往裝置甲中再加入適量雙氧水,觀察現(xiàn)象。
(問題解答)
(1)儀器A的名稱為_____。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟②的目的是_____。
(3)寫出裝置甲、裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:甲_____,乙_____。
(4)在實(shí)驗(yàn)步驟⑥中產(chǎn)生的氣體是_____,該氣體的作用是_____。燒杯b中觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(5)證明“可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn),還必須與氧氣接觸才能燃燒”的實(shí)驗(yàn)步驟是_____(填序號,下同);證明“可燃物與氧氣接觸時(shí),溫度還必須達(dá)到其著火點(diǎn)才能燃燒”的實(shí)驗(yàn)步驟是_____。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)可燃物燃燒必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:可燃物與氧氣接觸;溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。
【答案】錐形瓶 檢查裝置的氣密性 2H2O22H2O+O2↑ Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ CO2 趕走具支試管內(nèi)的氧氣 開始b中導(dǎo)氣管口有氣泡,過一會澄清石灰石變渾濁 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O ⑦⑧ ⑤⑧
【解析】
(1)儀器A的名稱為錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟②的目的是檢查裝置的氣密性是否良好;
(3)裝置甲中,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)方程式為:2H2O22H2O+O2↑
裝置乙中,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(4)往裝置乙中加入適量的稀鹽酸,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,所以步驟⑥中產(chǎn)生的氣體是:CO2;作用是趕走具支試管內(nèi)的氧氣;二氧化碳的密度比氧氣大,當(dāng)具支試管中的氧氣被排凈后,會從支管進(jìn)入燒杯中的澄清石灰水中,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,當(dāng)觀察到燒杯中澄清的石灰水變渾濁,說明具支試管中氧氣已經(jīng)排盡;故燒杯b中觀察到的現(xiàn)象是:開始b中導(dǎo)氣管口有氣泡,過一會澄清石灰石變渾濁。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(5)步驟⑤打開K1,關(guān)閉K2,往裝置甲中加入適量雙氧水,有氧氣產(chǎn)生,但是白磷不燃燒,因?yàn)闊惺抢渌,溫度未達(dá)到可燃物著火點(diǎn);步驟⑥關(guān)閉K1,打開K2,往裝置乙中加入適量的稀鹽酸,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,將具支試管中的氧氣被排凈;步驟⑦將燒杯以中的冷水換為80℃熱水,溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn),但是白磷未燃燒,因?yàn)樵嚬苤袨槎趸迹鯕獗慌艃;步驟⑧打開Kl,關(guān)閉K2,往裝置甲中再加入適量雙氧水,產(chǎn)生氧氣,白磷燃燒,所以步驟⑦⑧可以證明“可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn),還必須與氧氣接觸才能燃燒”;
證明“可燃物與氧氣接觸時(shí),溫度還必須達(dá)到其著火點(diǎn)才能燃燒”的實(shí)驗(yàn)步驟是:⑤⑧;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用石灰石泥漿吸收工業(yè)廢氣中的二氧化硫,可以有效地減少二氧化硫的排放。若用12.5t含碳酸鈣80%的石灰石配成泥漿,理論上碳酸鈣能完全吸收二氧化硫的質(zhì)量為多少?(精確到0.1t) (該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3+O2+2SO2高溫2CaSO4+2CO2)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)建知識框架是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法,如圖是初中科學(xué)金屬的冶煉框架圖(反應(yīng)條件已省去)。已知甲、丁是最常見的固體金屬,乙是常見的非金屬固體,“→”表示反應(yīng)的方向,請回答下列問題:
(1)單質(zhì)乙是______;
(2)“單質(zhì)甲→單質(zhì)丁”表示濕法煉銅,請寫出其化學(xué)方程式______;
(3)在冶煉金屬丁的過程中,乙、丙的共同性質(zhì)是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請你一起參與完成以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
[實(shí)驗(yàn)一]探究“錫紙”中金屬的成分:“錫紙”中的金屬是錫嗎?
[查閱資料]
①“錫紙”是錫箔或鋁箔和紙黏合而成;
②鋅粉是一種深灰色固體;
③錫(Sn)與酸或金屬化合物溶液反應(yīng)生成+2價(jià)的錫的化合物。
[提出猜想]
猜想I:“錫紙”中的金屬是錫;
猜想II:“錫紙”中的金屬是鋁。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論 |
取打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液 | “錫紙”表面有深灰色固體析出 | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)合金屬活動性順序可知猜想_______(選填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立;反應(yīng)的化學(xué)方程式為________; |
[交流討論]
① 實(shí)驗(yàn)中打磨“錫紙”的目的是__________;
②下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實(shí)驗(yàn)的是_________.(填序號)
A 氯化銅
B 硫酸亞鐵
C 硫酸鈉
[實(shí)驗(yàn)二]甲、乙兩位同學(xué)利用圖中的裝置,圍繞“用稱量的方法驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律并分析實(shí)驗(yàn)條件”這一探究目的開展活動.
[實(shí)驗(yàn)分析]
(1)請你仿照示例,完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄和分析
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 是否遵循質(zhì)量守恒定律 | |
甲同學(xué) | 白磷_________;氣球_______;托盤天平_________; | 該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律 |
乙同學(xué) | 燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)前后托盤天平不平衡 | 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 |
通過對上述實(shí)驗(yàn)的對比分析,你認(rèn)為_______; (填“甲”或“乙”)的結(jié)論是錯誤的.在實(shí)驗(yàn)操作完全正確的情況下,請分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯誤的原因________;
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律。
[實(shí)驗(yàn)反思](2)請從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氣體的說法錯誤的是
A.裝置②可用于制CO2B.裝置①或②可用于制O2
C.裝置④可用于收集H2D.裝置③或④可用于收集O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國是2019年世界環(huán)境日活動主辦國。今年世界環(huán)境日聚焦“空氣污染”主題。下列有關(guān)做法中,不利于改善空氣污染的是
A.加快城市軌道交通建設(shè),方便市民出行
B.加高燃煤鍋爐煙,將廢氣排放到高空
C.廢棄工廠拆遷.用于城市綠心綜合建設(shè)
D.促進(jìn)充電基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推廣新能源汽車
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列符號或圖示的說法正確的是( )
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A.①表示兩個(gè)氧原子
B.由⑥可知鉻的相對原子質(zhì)量為52.00g
C.②和④均表示陽離子
D.③和⑤表示的元素在形成化合物時(shí)通常顯-1價(jià)
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【題目】雙氧水既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑,又是常用的醫(yī)用消毒劑。
(1)小明從試劑商店購得一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的雙氧水,用于制取氧氣。若配制5%的雙氧水600g,需要30%的雙氧水的質(zhì)量為_______。
(2)為了操作方便,改稱量液體的質(zhì)量為量取液體的體積。若要配制5%的雙氧水600g,需30%的雙氧水(密度為1.1 g/cm3)與水的體積比為________。
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【題目】利用紅磷測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1,用氣體壓力傳感器測出該集氣瓶中的氣壓變化如圖2。請回答下列問題:
(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式____________________________。
(2)圖2中BC段氣壓變化的原因是什么____________________________?
(3)導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是什么____________________________?
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