分析 (1)鹽酸克倫特羅的結(jié)構(gòu)簡式是符號;
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算方法來分析.
解答 解:由分子結(jié)構(gòu)簡式可知,鹽酸克倫特羅的化學(xué)式為C12H18Cl2N2O.
(1)鹽酸克倫特羅的結(jié)構(gòu)簡式是符號,故填:符號.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,可得其中碳、氫、氯、氮、氧的質(zhì)量比為(12×12):18:(35.5×2):(14×2):16=144:18:71:28:16;故填:C:H:Cl:N:O=144:18:71:28:16;
(3)鹽酸克倫特羅中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{14×2}{12×12+1×18+35.5×2+14×2+16×1}×100%$=10.1%,故填:10.1%.
點(diǎn)評 本題主要考查根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行相關(guān)方面的計算,比較簡單,只要注意計算的規(guī)范性和準(zhǔn)確性即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.05% | B. | 15% | C. | 25% | D. | 75% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 操作③是蒸發(fā) | |
B. | 實(shí)驗(yàn)中通過操作②說明高錳酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大 | |
C. | 操作流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化錳 | |
D. | 氫氧化鉀、二氧化錳和氧氣在高溫條件下煅燒,生成錳酸鉀和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KOH+2MnO2+O2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2KMnO4+2H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、化學(xué)之最 | B、化學(xué)與生活 |
①密度最小的氣體是氫氣 ②地殼中含量最高的金屬元素是鋁 ③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石 | ①衣服上的油污:可用汽油除去 ②冰箱中的異味:可用活性炭吸附 ③水壺中的水垢:可加食鹽水浸泡除去 |
C、物質(zhì)保存方法及解釋 | D、化學(xué)與工農(nóng)業(yè) |
①濃鹽酸密封保存:防止吸水變稀 ②氫氧化鈉密封保存:防止潮解、變質(zhì) ③白磷在冷水中保存:隔絕空氣防止自燃 | ①用二氧化碳與鐵礦石反應(yīng)煉鐵 ②石油煉制可得汽油、煤油、柴油等 ③施用過量化肥、農(nóng)藥來增加糧食產(chǎn)量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 26.5% | B. | 33.3% | C. | 36% | D. | 50% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3 | B. | 2:1 | C. | 1:2 | D. | 1:8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
猜測的物質(zhì) | 操作步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
碳酸鉀 | 取溶液少量于試管中,向其中滴加稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中 | 有氣泡產(chǎn)生,澄清的石灰水變渾濁 |
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