小宇為媽媽買了一條黃金項鏈,小宇想通過實驗探究這條黃金項鏈?zhǔn)欠駷殇\銅合金制成的仿制品,她不能選用的試劑或方法是( 。
A、AlCl3溶液
B、灼燒
C、稀硫酸
D、AgNO3溶液
考點:金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
解答:解:A、鋅銅與AlCl3溶液都不反應(yīng),無法證明,故A錯誤;
B、灼燒后合金中的銅能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,表面變黑色,但是真金不會,故B正確;
C、合金中的鋅能與硫酸反應(yīng)生成氫氣,有氣泡冒出,故C正確;
D、鋅和銅能與硝酸銀反應(yīng)生成銀,表面有銀白色固體析出,故D正確,
故選:A.
點評:本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分析寫出造成下列實驗后果的原因:
①量8毫升液體時,量取的液體體積略小于8毫升.
 
;
②鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底破裂.
 
;
③加熱高錳酸鉀制氧氣時,水槽中的水變紅了.
 

④過濾后的液體仍然是渾濁的.
 
;
⑤用排水法收集的氣體不純.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F都說初中化學(xué)中常見的物質(zhì),E是極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體.它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

(1)分別寫出C、E的化學(xué)式:C
 
,E
 

(2)寫出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用學(xué)過的化學(xué)知識解釋下列事實或現(xiàn)象:
(1)活性炭可用作冰箱除臭劑,這是因為
 
;
(2)100升的氧氣被壓縮在10升的鋼瓶中是因為
 
;
(3)在食品包裝袋中充滿氮氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、氧氣可以用來作燃料
B、氨水能使無色酚酞試液變紅
C、二氧化碳能使紫色石蕊變紅
D、水(H2O)和過氧化氫(H2O2)分子中都含有氫氣分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:(1)-(5)小題用序號填空:

(1)電子層排布相同的是
 

(2)屬于同種元素的是
 
;
(3)表示陽離子的是
 
; 
(4)屬于非金屬元素原子的是
 
;
(5)具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 

(6)C粒子的符號分別是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是(  )
A、高錳酸鉀B、氧氣C、水D、空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知濃硝酸(化學(xué)式為HNO3)是一種易揮發(fā)的強酸,見光易分解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HNO3═2H2 O+4NO2↑+X↑.根據(jù)以上的信息,回答下列問題.
(1)濃硝酸的化學(xué)性質(zhì)是
 

(2)NO2中氮元素的化合價為
 

(3)X的化學(xué)式量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì):A為紫黑色固體,B為無色溶液,C、D都為黑色粉末,G是白色晶體,將A、G分別加熱都有F氣體生成,但是A加熱生成F的速率要快,用B、C混合不加熱,也生成F氣體,且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有變,只用A加熱時還會有C生成,D在F中比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,生成無色氣體E,E能是澄清的石灰水變渾濁.
(1)根據(jù)以上事實寫出各物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
C
 
D
 
E
 
F
 
 G
 

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