【題目】如圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。請據(jù)圖回答:
(1)t3°C時, 將澄清的飽和溶液X、Y降溫到t2°C,有固休析出的是____________溶液。
(2)Y溶液的溶質(zhì)可能是__________(填序號)。
ANaCl
BKNO3
CCa(OH)2
(3)t3°C時,保持溫度不變,將X、Y飽和溶液蒸發(fā)一定量的水,則蒸發(fā)水后兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)X____________Y (填“>”、“<”或“=”)。
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【題目】常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,充分反應(yīng)(忽略揮發(fā))。下列圖像正確的是
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
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【題目】下圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題:
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由______________種元素組成。
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為______________。
(3)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補充鈣元素質(zhì)量是________g。
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【題目】t1°C時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉分別加入各盛有:100g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示。硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線如圖2所示。
(1)t1°C時, 硝酸鉀的溶解度是____g;
(2)燒杯甲中的溶液是________溶液;
(3)將燒杯甲和燒杯乙中的溶液都升溫到t2°C時,對該過程的分析,正確的是_____。
A 溶質(zhì)質(zhì)量都不變
B 兩物質(zhì)的溶解度增大
C 最終兩燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等.
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【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)1個氧分子___________________。
(2)如圖是硫元素的某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子的符號是______________。
(3)如圖示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化。其中表示氧原子,●表示碳原子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________, 該反應(yīng)屬于______________ (填基本反應(yīng)類型)。
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【題目】請結(jié)合圖1回答問題:
(1)儀器名稱:①__________,②_________.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置_______(選填序號)和D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________,二氧化錳的作用是__________________.
(3)實驗室可用裝置B或C制H2,C裝置相對于B的優(yōu)點有___________.用E裝置收集H2,氣體應(yīng)從_______(選填“a”或“b”)端通入.
(4)有同學(xué)將實驗室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,于是作如圖2探究:
①實驗室制CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________.
②裝置F、H中溶液變渾濁,G中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是___________.
③裝置G的作用是_________________.
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【題目】某小組探究硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)熱分解的產(chǎn)物。
(1)加熱過程中觀察到___色固體先變成白色,再變?yōu)楹谏,同時聞到刺激性氣味的氣體
(問題)刺激性氣味的氣體是什么?
(猜想)猜想1:SO2 猜想2 :SO3 猜想3 :___
(實驗1)在老師指導(dǎo)下,小組同學(xué)稱取24.0g無水CuSO4,加熱,充分反應(yīng)后得到12.0g氧化銅,將生成的氣體依次通入①足量稀HCl和BaCl2的混合溶液②酸性高錳酸鉀溶液③足量NaOH溶液。
(2)①中出現(xiàn)白色沉淀,則猜想 ______不成立;②中出現(xiàn) _______(填現(xiàn)象),則猜想3成立。
(3)③能起到吸收尾氣的作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________
(質(zhì)疑)無水CuSO4分解除了生成刺激性氣味的氣體外,是否還有其他氣體生成?
(實驗2)測定實驗1中①得到的沉淀質(zhì)量為23.3g,②和③共增重3.2g。
(分析)(4)通過計算可以得出,氣體中還有____________。
(5)寫出實驗1中無水CuSO4分解的化學(xué)方程式______________。
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【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型。
(1)用高錳酸鉀制氧氣:_______、_______。
(2)用二氧化碳制碳酸飲料:_______、_______。
(3)用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多:_______、_______。
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【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:
(1)儀器a的名稱是____,儀器b的名稱是____。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,用裝置C收集氧氣,證明集滿的方法是________。
(3)實驗室制取CO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,裝置F是小亮制取CO2的氣體發(fā)生裝置,用它代替B裝置的優(yōu)點是________(答出一點即可)。
(4)加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取NH3,可選用的發(fā)生裝置是____ (填字母序號)。
已知NH3能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。某同學(xué)用干燥的紅色石蕊試紙檢驗反應(yīng)生成的NH3,試紙變藍,原因是________。
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