【題目】2018年12月15日，聯(lián)合國氣候變化卡托維茲大會(huì)順利閉幕。大會(huì)如期完成了《巴黎協(xié)定》實(shí)施細(xì)則談判，全面落實(shí)了《巴黎協(xié)定》各項(xiàng)條款，體現(xiàn)了公平、“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則，為協(xié)定實(shí)施奠定了制度和規(guī)則基礎(chǔ)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）化石能源煤、___________、天然氣燃燒產(chǎn)生大量____________造成溫室效應(yīng)，為減緩溫室效應(yīng)提倡使用的新能源，如___________；

（2）寫出天然氣(主要成分是甲烷)燃燒的化學(xué)方程式：____________；

（3）為減緩溫室效應(yīng)，低碳生活從我做起。請(qǐng)寫出兩條你能做到的具體措施：如_______；_________。

【答案】石油 二氧化碳 太陽能（核能、風(fēng)能等） CH4+2O2CO2+2H2O 步行上學(xué) 節(jié)約用電（植樹造林，不使用一次性筷子等符合題意即可）

【解析】

（1）化石能源有煤、石油、天然氣，煤、石油、天然氣都含有碳元素，燃燒產(chǎn)生大量二氧化碳會(huì)造成溫室效應(yīng)，為減緩溫室效應(yīng)提倡使用的新能源，如太陽能（核能、風(fēng)能等）；

（2）天然氣主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式： CH4+2O2CO2+2H2O；

（3）為減緩溫室效應(yīng)，低碳生活從我做起。能做到的具體措施：如步行或者騎自行車上學(xué)；節(jié)約用電（植樹造林，不使用一次性筷子等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從海水得到的粗鹽往往含有可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等），必須進(jìn)行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活．實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)粗鹽提純的流程如圖，請(qǐng)回答：

（1）步驟①和②的目的是________，步驟③的主要目的是________．

（2）操作X的名稱是________，該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________．向溶液C中加入適量鹽酸，控制鹽酸用量的操作方法是________．

（3）本實(shí)驗(yàn)從濾液C得到精鹽，采用的是蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法，參考溶解度數(shù)據(jù)分析原因________．

（4）下表提供了兩種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)，讀取信息后回答：

溫度℃

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

看圖判斷，氯化鈉的溶解度曲線是上圖________（填數(shù)字編號(hào)），40℃時(shí)，將60g硝酸鉀溶于100g水中，降溫至10℃時(shí)可析出硝酸鉀晶體________ g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為“領(lǐng)取獎(jiǎng)杯游戲”的物質(zhì)階梯。當(dāng)階梯上相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，方可向上攀登。例如，攀登階梯甲能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯。

（1）認(rèn)識(shí)階梯甲。

①階梯上的5種物質(zhì)中，屬于氧化物的是 __________，俗稱純堿的是 _________。

②攀登過程中，Ca（OH）2與Na2CO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________。

（2）搭建階梯乙。請(qǐng)你從O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中選擇4種物質(zhì)，寫在圖中相應(yīng)的臺(tái)階上，能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯。從上到下依次所填物質(zhì)是________________。

（3）共享物質(zhì)、重塑階梯。階梯乙搭建完成后，若在階梯甲和階梯乙中各選擇一種物質(zhì)進(jìn) 行互換，也均能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯，則這兩種物質(zhì)是 _______（任寫一組即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置，在常溫下，分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，實(shí)驗(yàn)時(shí)打開導(dǎo)管中的開關(guān)。

步驟

（實(shí)驗(yàn)1）研究燃燒條件

（實(shí)驗(yàn)2）研究氧氣性質(zhì)

Ⅰ

燒杯中盛有80℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞

燒杯中盛有NaOH溶液，燃燒匙中放入木炭，點(diǎn)燃木炭后迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞

Ⅱ

推入適量H2O2溶液

推入適量H2O2溶液

（1）實(shí)驗(yàn)1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，燃燒匙中白磷不燃燒的原因是_____； 燒杯中白磷未燃燒的原因是_____； 推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是_____；木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間，燒杯中的溶液_____（填“能”或“否”）流入集氣瓶。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進(jìn)行了下圖實(shí)驗(yàn)，已知溶液甲呈藍(lán)色。

(1)向固體乙上滴加鹽酸時(shí)____________(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生。

(2)溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)？(寫化學(xué)式)__________________

(3)請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。______________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.圖1，區(qū)分硬水和軟水

B.圖2，探究CO2與水的反應(yīng)

C.圖3，探究接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響

D.圖4，比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：試回答：

（1）配制過程中需要用到的玻璃儀器是（廣口瓶除外）：玻璃棒、膠頭滴管、量筒、 _________________ ．

（2）應(yīng)選擇量筒的量程是______毫升（填50或100），在實(shí)驗(yàn)過程中，某同學(xué)用量筒量取水時(shí)，用俯視讀數(shù)法，則會(huì)造成所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ______（填偏大或偏�。�

（3）B操作向托盤上加氯化鈉時(shí)，若指針偏向分度盤的左邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是 _____操作E的作用是 _________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱：a_____；b_____。

（2）用AE裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，停止加熱時(shí)必須先_____，防止_____。

（3）若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）若裝置B中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，可采取的措施有_____（填序號(hào)，可多選）。

①用容積較小的錐形瓶

②控制液體的滴加速度

③加熱反應(yīng)物

④降低反應(yīng)物濃度（反應(yīng)物濃度越小，反應(yīng)越慢）

（5）實(shí)驗(yàn)室常用稀硫酸和鋅粒反應(yīng)制取H2，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_____�？蛇x用發(fā)生裝置_____，若用F裝置利用排空氣法收集H2氣體，則氣體從_____端通入（填“c”或“d”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某食品包裝袋上的說明如下：

商品名稱

XX餅干

配料

小麥、白砂糖、精煉植物油、鮮雞蛋、奶油、食鹽、膨松劑、食用香精

規(guī)格

400g

儲(chǔ)藏方法

存放于陰涼干爽處，避免陽光直射

保質(zhì)期

270天

生產(chǎn)日期

XXXX年XX月XX日

（1）在這種餅干的配料中，富含蛋白質(zhì)的是______________，富含油脂的是_____________。葡萄糖（C6H12O6）在人體組織里在酶的催化作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

（2）已知蛋白質(zhì)中含N的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為15%，假設(shè)一個(gè)成年人從食物中提取的蛋白質(zhì)經(jīng)過人體新陳代謝后，完全轉(zhuǎn)化為尿素CO(NH2)2排出體外，每天排出尿素25g。計(jì)算成年人每天從食物中攝取的蛋白質(zhì)的質(zhì)量不少于________g（列出算式即可）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案