4.把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上:氫氣、二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、過氧化氫溶液.
(1)通常用作保護(hù)氣和通電時發(fā)出有色光的是稀有氣體;
(2)鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵;
(3)白色固體物質(zhì)是五氧化二磷;
(4)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)是氧氣;
(5)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是二氧化碳;
(6)有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是二氧化硫;
(7)能用于制取氧氣,且其反應(yīng)環(huán)保節(jié)能、操作簡便的物質(zhì)是過氧化氫溶液.

分析 根據(jù)題目的要求可知是根據(jù)各個物質(zhì)的特性選擇相應(yīng)的物質(zhì).所以要熟悉課本中各種物質(zhì)的性質(zhì).

解答 解:(1)稀有氣體被稱為“惰性氣體”,一般不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),可用做保乎氣,通電時可放出五色光;
(2)鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵,即四氧化三鐵;
(3)磷在氧氣中燃燒,冒出大量白煙,即固體五氧化二磷.
(4)氧氣共給人呼吸,并使燃燒更劇烈;
(5)二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成沉淀,使澄清石灰水變渾濁,并參與植物光合作用;
(6)二氧化硫有刺激性氣味,過多就會污染空氣,并形成酸雨;
(7)過氧化氫催化分解,常溫即可進(jìn)行,節(jié)能,簡便,生成水,無污染.
故答案分別為:(1)稀有氣體;(2)四氧化三鐵;(3)五氧化二磷;(4)氧氣;(5)二氧化碳;(6)二氧化硫;(7)過氧化氫溶液.

點評 本題主要考查化學(xué)中常見物質(zhì)的特性和對生產(chǎn)生活的影響.使學(xué)生了解化學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.鐵在氧氣中燃燒時,要在集氣瓶中放入一些水,目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底,反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;硫在氧氣中燃燒時,也要在集氣瓶中放入一些水,目的是吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是( 。
A.空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,食品包裝袋中充氮氣可以防腐
B.空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C.空氣中有少量的稀有氣體,它們能制成多種用途的電光源
D.按質(zhì)量計算,空氣中約含氮氣78%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.過濾、蒸發(fā)、蒸餾是常見的物質(zhì)提純的方法.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),各選用什么方法.
(1)從海水得到水:蒸餾 
(2)除去氯化鈉溶液中的水分:蒸發(fā)
(3)除去氯化鈉溶液中的泥沙:過濾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.乙炔(C2H2)是一種難溶于水、密度比空氣略小,在實驗室里,實驗室制取乙炔應(yīng)選擇的最佳收集裝置是( 。
A.排水法B.向上排空氣法
C.向下排空氣法D.排水法或向上排空氣法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

9.小江同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉:成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣.問成年人每分鐘大致需要空氣的質(zhì)量是多少?(O2的密度=1.4g/L,空氣的密度=1.3g/L).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.《原子論》和《分子學(xué)說》的提出奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ),其中提出《原子論》的科學(xué)家是( 。
A.
阿伏加德羅
B.
道爾頓
C.
門捷列夫
D.
拉瓦錫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并用相應(yīng)的序號填空:
(1)木炭在空氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;
(4)以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(1)(3)(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.在①氧氣②水③空氣④氯酸鉀等四種物質(zhì)里,③是混合物(填序號,下同),②④是化合物,②是氧化物,①是單質(zhì).

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同步練習(xí)冊答案