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（3分）下圖是銀白色的液態(tài)物質變成紅色粉末的微觀模擬過程。請回答下列問題：

（1）在圖A中將相關粒子的圖形補充完整；

（2）此化學變化的微觀實質是 ；

（3）此變化前后發(fā)生改變的微觀粒子是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣東廣州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

保護環(huán)境，節(jié)約資源，從我做起。下列做法符合這一理念的是

A．生活污水直接排放到河流中 B．垃圾分類回收處理

C．自來水價格便宜，可以盡情使用 D．廢舊電池掩埋在土壤中

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建卷）化學（解析版） 題型：選擇題

圖3是某物質的分子模型，下列關于該物質說法正確的是

A．屬于有機物

B．化學式為NH3

C．氮元素和氫元素的質量比為3 ：1

D．氫元素的質量分數(shù)

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（安徽卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖，有關敘述錯誤的是

A．該反應是置換反應 B．圖中單質的化學式為N2

C．反應后分子總數(shù)減少 D．該裝置可凈化汽車尾氣

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（安徽卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列生產．生活中的變化，屬于化學變化的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)初三中考調研測試（二）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑及操作方法均正確的是

選項

物質

雜質

試劑

操作方法

A

二氧化碳

氧氣

足量鐵絲

點燃

B

硫酸鋇

碳酸鋇

足量的稀硫酸

溶解、過濾、洗滌、烘干

C

氯化鈣溶液

消石灰

過量的二氧化碳

過濾、蒸發(fā)、結晶

D

氨氣

水

火堿溶液

通過盛有火堿溶液的洗氣瓶

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)初三中考調研測試（二）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列應用和相應的原理（用化學方程式表示）及基本反應類型均正確的是

A．我國古代的“濕法煉銅”：2Fe+3 CuSO4 3 Cu + Fe 2（SO4）3 置換反應

B．實驗室用過氧化氫制取氧氣：2 H2O2 △ 2H2O +O2↑ 分解反應

C．用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫：2NaOH+SO2 Na2SO3 +H2O 復分解反應

D．新制的生石灰加水能“煮熟”雞蛋：CaO+ H2O Ca（OH）2 化合反應

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省大慶市初三中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某氣體由H2、CO2、CO、CH4中的兩種組成，為確定其成分某學習小組經過實驗記錄了以下結論：①將氣體通過澄清的石灰水，未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象；②將氣體通過灼熱的氧化銅，有紅色固體生成；③將氣體點燃后通入澄清的石灰水，有渾濁現(xiàn)象。在討論分析結果時，他們認為該氣體有以下幾種可能，其中不合理的是

A．H2、CO B．CO2、CH4 C．H2、CH4 D．CO、CH4

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣西南丹縣初三畢業(yè)升學考試模擬（一）化學試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下圖所示裝置回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：② 。

（2）用氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是 （填裝置編號下同）,反應的化學方程式是 。

（3）制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是 ，與另一個裝置相比，其優(yōu)點是 。

（4）通過查閱資料得知：

①氨氣（NH3）是一種極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；

②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。

化學中用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，則制取并收集氨氣應選擇的裝置組合是 。請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式 。

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