【題目】某化學興趣活動小組的同學為探究影響化學反應速率的因素,在實驗室制取二氧化碳的研究中,進行了如下實驗:
1 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大理石 | m克,塊狀 | m克,塊狀 | m克,粉末狀 | m克,粉末狀 |
鹽酸(過量) | w克,稀鹽酸 | w克,濃鹽酸 | w克,稀鹽酸 | w克,濃鹽酸 |
(1)若要研究鹽酸濃度大小對反應速率的影響,可選擇實驗甲與實驗______(選填實驗編號)進行對照實驗。
(2)若要研究反應物的接觸面積對反應速率的影響,可選擇實驗甲與實驗___________(選填實驗編號)進行對照實驗。
(3)乙和丁相比較,產(chǎn)生氣體的速率較快的是_________,完全反應后,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量__________(填“相等”或“不等”)。
(4)若要選擇丁組藥品制取二氧化碳,為了能得到較平穩(wěn)的氣流,應選擇如圖裝置中的______(填“A”或“B”)。由于濃鹽酸具有強烈的揮發(fā)性,會導致收集到的二氧化碳中含有氯化氫氣體,為了得到干燥、純凈的二氧化碳,可將產(chǎn)生的二氧化碳依次通過下列裝置_________。(溫馨提示:①濃硫酸具有吸水性,可作干燥劑;②二氧化碳不與飽和NaHCO3溶液反應,氯化氫可與之反應,相應的化學方程式:)
【答案】乙 丙 丁 相等 B CD
【解析】
(1)若要研究鹽酸濃度大小對反應速率的影響,可選擇實驗甲與實驗乙進行對照實驗,因為實驗甲與實驗乙其他條件相同,只有鹽酸的濃度不同;
(2)若要研究反應物的接觸面積對反應速率的影響,可選擇實驗甲與實驗丙進行對照實驗,因為實驗甲與實驗丙的其他條件相同,只有反應物的接觸面積不同;
(3)乙和丁相比較,產(chǎn)生氣體的速率較快的是丁,因為丁中的石灰石為粉末狀,與鹽酸的接觸面積更大,故產(chǎn)生氣體的速率較快,乙、丁反應物的質(zhì)量相同,故產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量相等;
(4)若要選擇丁組藥品制取二氧化碳,為了能得到較平穩(wěn)的氣流,應選擇如圖裝置中的B,因為分液漏斗可以控制反應速率,為了得到干燥、純凈的二氧化碳,可將產(chǎn)生的二氧化碳依次通過下列裝置CD,因為二氧化碳不與飽和NaHCO3溶液反應,氯化氫可與之反應,可用飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫氣體,濃硫酸具有吸水性,且濃硫酸不與二氧化碳反應,可用濃硫酸干燥二氧化碳氣體。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分液漏斗是化學實驗室一種常用的儀器,可用于滴加液體或分離互不相溶的兩種液體,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖甲是實驗室制取CO2的裝置,實驗中收集集滿一瓶CO2后,應將蓋有玻璃片的集氣瓶_____(選填“正放”或“倒放”)在桌面上。
(2)某同學對圖甲中的氣體發(fā)生裝置進行了改進,改裝后的裝置如圖乙所示,也可用注射器代替分液漏斗。在實驗中可選用生活用品代替一些化學儀器的一個實例為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室中部分實驗裝置,請回答下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a:_____,b:_____。
(2)實驗室通常采用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應選圖中的_____裝置,如果想要獲得較為純凈的氧氣,收集裝置應選擇_____裝置,請寫出該反應的文字表達式_____。
(3)如果利用如圖裝置(集氣瓶中是空氣)作為收集裝置,那么氧氣應該從_____導管(填“a”或“b”)進入集氣瓶,驗滿的方法是_____。
(4)氫氣難溶于水且不與水反應,是密度最小的氣體,已知實驗室通常利用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制取氫氣,則應選用圖中_____裝置作為發(fā)生裝置,_____裝置作為收集裝置。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案,不能達到相應實驗目的的是
A.比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量
B.探究MnO2能否加快H2O2分解
C.驗證燃燒需要溫度達到著火點
D.探究CO2對銅生銹是否有影響
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳單質(zhì)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用。
(1)下列物質(zhì)的用途中,利用了石墨能導電的是_________(填序號,下同):利用了金剛石硬度大的是__________。
(2)炭雕是活性炭成型技術與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合,因為活性炭有______的結(jié)構(gòu),具有______能力,所以,炭雕既可以凈化室內(nèi)空氣,又可以美化居住環(huán)境。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列裝置常用于氣體的實驗室制取,回答下列問題。
(1)用高錳酸鉀通過A裝置制取氧氣的化學方程式為_______,該裝置需要改進的是_____。
(2)用雙氧水和二氧化錳也能制取氧氣,反應的化學方程式為_______。用裝置G收集氧氣,判斷氧氣已集滿的依據(jù)是_______。
(3)實驗室制備二氧化碳氣體的化學方程式為________,用D制取二氧化碳與B相比具有的優(yōu)點是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】堆花白酒、遂川板鴨、永豐蔬菜.......展現(xiàn)著美麗吉安的個性魅力。
(1)堆花白酒多以稻谷為原料,經(jīng)發(fā)酵釀制。白酒含有酒精,酒精學名乙醇,其化學式為C2H5OH,酒精的相對分子質(zhì)量是____________________,酒精中碳、氧元素的質(zhì)量比為_________________。
(2)遂川板鴨味美誘人,在較遠的地方就能聞到其肉香味。從微觀上分析,在較遠的地方就能聞到其肉香味,是因為___________________。
(3)永豐蔬菜,聞名江南。為了讓蔬菜長得更好,有時需要施用氮肥,硝酸鉀(KNO3)是一種常用的氮肥,硝酸鉀中氮元素的化合價是________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)X、Y之間存在如下關系:X+2NaOH=2Y+Cu(OH)2,則
A.X一定是Cu(NO3)2
B.X的相對分子質(zhì)量比Y大
C.Y中陰離子的化合價為-2
D.該反應類型為置換反應
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】茉莉花清香淡雅,深受人們喜愛。茉莉花香氣的成分有多種,其中一種是乙酸苯甲酯(C9H10O2),它是一種無色或淡黃色的液體,易揮發(fā),難溶于水,易溶于多種有機溶劑。下列關于乙酸苯甲酯的說法正確的是
A.可以用水浸泡茉莉花來提取乙酸苯甲酯
B.乙酸苯甲酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是9:10:2
C.乙酸苯甲酯分子由碳、氫、氧元素組成
D.乙酸苯甲酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為72%
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com