某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請(qǐng)看圖回答問題:

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,B中白磷不燃燒,原因是
 
;
(2)C中看到的現(xiàn)象是
 

(3)用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因
 
,用F裝置收集氣體的依據(jù)是
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,燃燒與燃燒的條件
專題:綜合實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)由題意知,反應(yīng)物雙氧水,生成物水和氧氣,反應(yīng)條件為二氧化錳做催化劑,據(jù)此書寫化學(xué)方程式;根據(jù)燃燒的條件分析B中白磷不能夠燃燒的原因;
(2)氧氣流進(jìn)入C,氣壓增大,則把鹽酸壓入D和石灰石反應(yīng)生成二氧化碳;
(3)二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入E,與水反應(yīng)生成碳酸,紫色石蕊遇酸變紅色;用F裝置是向上排空氣法,適合收集密度比空氣大的氣體.
解答:解:(1)由題意知,反應(yīng)物雙氧水,生成物水和氧氣,反應(yīng)條件為二氧化錳,故反應(yīng)的方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;B中白磷沒能夠燃燒的原因是白磷雖然與氧氣接觸,但溫度沒有達(dá)到白磷的著火點(diǎn);
(2)氧氣流進(jìn)入C,裝置內(nèi)的氣壓增大,則把鹽酸壓入D中和石灰石反應(yīng)生成二氧化碳,因此觀察到的現(xiàn)象是:C中液面下降;
(3)二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入E,與水反應(yīng)生成碳酸,紫色石蕊遇酸變紅色;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3;F裝置收集氣體的方法是向上排空氣法,適合收集密度比空氣大的氣體,故收集氣體的依據(jù)是氣體密度比空氣密度大;
故答案為:(1)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;溫度沒有達(dá)到白磷的著火點(diǎn);
(2)C中液面下降;
(3)CO2+H2O=H2CO3;氣體密度比空氣密度大.
點(diǎn)評(píng):本題是一道綜合性的氣體制取、收集、性質(zhì)的考查,解決本題需要掌握氧氣的反應(yīng)原理、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法及其物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及可燃物燃燒的條件等知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、稱量10.05g固體
C、
液體加熱
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲~丁是我們已經(jīng)學(xué)過的四種常見物質(zhì),其中甲是固體單質(zhì),丙是不含氫元素的鈉鹽,丁是建筑材料,甲、乙、丙、丁和CO2之間的相互關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系).請(qǐng)回答下列問題:
(1)丁的化學(xué)式是
 

(2)①、②、③都可以通過甲、乙分別與同一種物質(zhì)反應(yīng)實(shí)現(xiàn),該物質(zhì)的名稱是
 
,②反應(yīng)的基本類型可能是
 
(從以下選項(xiàng)中選填序號(hào)).
A.化合反應(yīng)      B.分解反應(yīng)       C.置換反應(yīng)       D.復(fù)分解反應(yīng)
(3)若⑥是不同類別物質(zhì)之間的反應(yīng),則⑥的化學(xué)方程式是
 

(4)③在一定條件下可以逆向轉(zhuǎn)化,即CO2→乙,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.④、⑤、⑥可以逆向轉(zhuǎn)化的有
 
(選填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示
(1)請(qǐng)你分析比較后就對(duì)環(huán)境的影響方面談?wù)勀愕慕Y(jié)論和看法
 
;
(2)針對(duì)這種情況,你的一點(diǎn)建議是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

袁隆平院士被稱為中國(guó)“雜交水稻之父”,為解決吃飯問題做出了重大的貢獻(xiàn).水稻加工后就是大米,其中主要富含的營(yíng)養(yǎng)素是
 
.在東北地區(qū)種植時(shí),因?yàn)闅鉁剌^低,應(yīng)比南方額外施加的化肥種類為
 
.在實(shí)際生產(chǎn)中,為滿足水稻生長(zhǎng)需要,需要施加復(fù)合肥,請(qǐng)你寫出這種化肥的特點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“侯氏制堿法”制得的純堿(Na2CO3)中常含有少量氯化鈉.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬測(cè)定某純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【方案一】沉淀分析法(如圖所示).
(1)溶液M含有的溶質(zhì)是CaCl2
 
;沉淀N的化學(xué)式是
 

【方案二】氣體分析法
稱取該純堿樣品21.5g,加入到盛有150g的稀鹽酸的燒杯中,樣品完全反應(yīng)后,測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量為162.7g.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)反應(yīng)中生成氣體的化學(xué)方程式:
 

(3)求該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出具體計(jì)算過程)
 

(4)假如稱量準(zhǔn)確,通過計(jì)算得到的純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際數(shù)值偏小,你認(rèn)為其中可能的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將鐵粉在空中灑向燃著的酒精燈火焰,可看到火星四射.
(1)若鐵粉在空氣中燃燒的產(chǎn)物和鐵在純氧中燃燒的產(chǎn)物相同,請(qǐng)寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式.
(2)從鐵絲在空氣中不能燃燒,而鐵粉在空氣中卻可以燃燒的事實(shí)中,你能得出什么結(jié)論?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué).
(1)某服裝標(biāo)簽如圖1,該服裝面料含有的合成纖維是
 
(填“棉”或“滌綸”);新衣服拿在手里,有時(shí)能聞到特殊氣味,能聞到氣味的原因是
 

(2)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬
 
(填元素名稱)的位置移到最后,正好符合由弱到強(qiáng)的金屬活動(dòng)性順序.自行車車輪的鋼圈會(huì)生銹主要是因?yàn)?div id="xylgde6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)“西氣東輸”后,家庭用上了天然氣,灶具開關(guān)通過電子打火引燃天然氣,此過程滿足燃燒的條件是
 
;天然氣燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)從海水中提取粗鹽一般可采用
 
方法.如圖2是特殊情況下使用的應(yīng)急凈水器.利用該凈水器將2000g含氯化鈉3%的海水暴曬4小時(shí),收集到500g可飲用水,此時(shí)剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組在探究酸堿指示劑變色范圍后,甲同學(xué)總結(jié)出“蕊酸紅,蕊堿藍(lán),酚酸無,酚堿紅”.下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是
 

A.氫氧化鈉溶液    B.碳酸飲料    C.石灰水    D.
 

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