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請根據題意填空．
（1）用分子觀點解釋混合物和化合物
由分子構成的物質，由不同種分子構成的物質是混合物，由不同種原子構成的同種分子所構成的物質是化合物
由分子構成的物質，由不同種分子構成的物質是混合物，由不同種原子構成的同種分子所構成的物質是化合物
．
（2）用原子觀點解釋單質與化合物
單質分子是由同種原子構成的，化合物的分子是由不同種原子構成的
單質分子是由同種原子構成的，化合物的分子是由不同種原子構成的
．
（3）將下列物質進行分類（只填序號）：
a．空氣         b．氧氣       c．水       d．氯酸鉀
混合物有
a
a
，純凈物有
bcd
bcd
，單質有
b
b
，化合物有
c、d
c、d
，氧化物有
c
c
，含氧化合物有
c、d
c、d
．
分析：（1）混合物是由兩種或兩種以上物質組成的，化合物是由不同種元素組成的純凈物，從微觀的角度進行分析解答即可．
（2）由同種元素組成的純凈物是單質，化合物是由不同種元素組成的純凈物，從原子的角度進行分析解答即可．
（3）由兩種或兩種以上的物質混合而成的物質是混合物；純凈物是由一種物質組成的物質；由同種元素組成的純凈物是單質；由不同種元素組成的純凈物是化合物；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；含有氧元素的化合物是含氧化合物；根據以上概念進行分析判斷．
解答：解：（1）從分子的觀點看，由分子構成的物質，由不同種分子構成的物質是混合物，由不同種原子構成的同種分子所構成的物質是化合物．
（2）從原子觀點看，單質分子是由同種原子構成的，化合物的分子是由不同種原子構成的．
（3）a．空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質，屬于混合物．
b．氧氣、c．水d．氯酸鉀均只含有一種物質，均屬于純凈物．
b．氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質．
c．水、d．氯酸鉀都是由不同種元素組成的純凈物，均屬于化合物．
c．水是由兩種元素組成且有一種是氧元素，屬于氧化物．
c．水、d．氯酸鉀都是含有氧元素的化合物，均屬于含氧化合物．
故答案為：（1）由分子構成的物質，由不同種分子構成的物質是混合物，由不同種原子構成的同種分子所構成的物質是化合物；（2）單質分子是由同種原子構成的，化合物的分子是由不同種原子構成的；（3）a；bcd；b；c、d；c；c、d．
點評：本題難度不大，學會利用分子、原子的基本性質分析和解決問題的方法、了解常見物質的組成與抓住各概念的特征進行分析判斷是解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

11、在我們的生活中，經常用到防腐劑、除臭劑、除濕劑、防銹劑等試劑．請根據題意填空：
（1）氮氣：食品包裝時充氮防腐的主要原因是
氮氣常溫下性質穩(wěn)定，不易發(fā)生化學反應
；
（2）鐵粉：能做“雙除劑”（既能除氧氣又能除濕）的原因是
鐵粉同時與氧氣和水接觸時會生銹，從而達到除去氧氣和水的目的
；
（3）生石灰：能做干燥劑的原因（寫化學方程式）
CaO+H2O═Ca（OH）2
；
（4）鋁粉：在鐵制品表面涂刷鋁粉的原因是
在常溫下鋁能和氧氣反應生成一層致密而堅硬的氧化物薄膜，從而對鐵起到保護作用．
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生活息息相關，請根據題意填空：
（1）干冰制冷的原理是
干冰升華時吸收大量的熱
干冰升華時吸收大量的熱
．
（2）爐具清潔劑中含有一種常見的堿是
氫氧化鈉
氫氧化鈉
，可以清除油污．
（3）硫酸銅是波爾多液的主要成分之一，構成硫酸銅的粒子是
Cu2+、SO42-
Cu2+、SO42-
（填化學符號）．
（4）葡萄糖常在輸液中使用，能是為病人提供能量，其化學式為
C6H12O6
C6H12O6
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗課上，老師給同學們準備了如下實驗裝置．

請根據題意填空：
（1）寫出裝置中儀器的名稱：a是
酒精燈
酒精燈
；b是
長頸漏斗
長頸漏斗
；
（2）氫氣是無色、無味，難溶于水，密度比空氣小，具有可燃性的氣體，收集氫氣可選用的裝置是
DEF
DEF
（填裝置代號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

實驗課上，老師給同學們準備了如下實驗裝置．

請根據題意填空：
（1）寫出裝置中儀器的名稱：a是______；b是______；
（2）氫氣是無色、無味，難溶于水，密度比空氣小，具有可燃性的氣體，收集氫氣可選用的裝置是______（填裝置代號）．

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