已知溴元素的元素符號(hào)為Br，溴原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，問：溴元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似
 
（填序號(hào)）．
考點(diǎn)：核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切，故決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)；溴原子的最外層電子數(shù)為7，則與溴元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)與之相同，即與溴元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)也應(yīng)為7．
A、該粒子最外層電子數(shù)為5，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、該粒子最外層電子數(shù)為7，故選項(xiàng)正確．
C、該粒子最外層電子數(shù)為6，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故答案為：B．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用、元素的化學(xué)性質(zhì)與它的原子的最外層電子數(shù)目的關(guān)系是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、醬油B、蒸餾水C、白酒D、食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從C、H、O、N、S、Fe等元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式填空（答案有多種的只需要寫出一種即可）
（1）碳酸氫銨中的陰離子
 

（2）硫酸亞鐵中鐵的化合價(jià)
 

（3）2個(gè)硫酸根離子
 

（4）天然氣的主要成分是
 

（5）實(shí)驗(yàn)室用紫黑色粉末制取氧氣
 

（6）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
 

（7）乙醇在空氣中完全燃燒
 

（8）二氧化碳通入到澄清的石灰水
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水通電生成氫氣和氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中常用于發(fā)生和收集氣體的裝置．

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．可用C裝置收集氧氣是因?yàn)檠鯕?div id="b7vlm08" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是
 
（填序號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

達(dá)州盛產(chǎn)天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽(yù)．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），我�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：
【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍(lán)．
【猜想與假設(shè)】：甲：CO2和H2O；乙：CO 和H2O；丙：NH3和CO2和H2O；�。篊O2和CO和H2O
你認(rèn)為
 
同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是
 
．
【實(shí)驗(yàn)探究】：為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置：

（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”）
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷
 
同學(xué)猜想成立．
（4）請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖示某同學(xué)設(shè)計(jì)的過濾
（1）圖中還缺少的一種儀器是
 
；其作用是
 
．
（2）指出圖中的錯(cuò)誤之處：①
 
②
 

（3）如將裝置中的錯(cuò)誤糾正后再進(jìn)行操作，發(fā)現(xiàn)所得的濾液仍渾濁．請分析濾液渾濁的原因（兩點(diǎn)即可）①
 
②
 

（4）改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于得到了純凈水了!對此，你有沒有不同的看法？理由是
 
若要制得純凈水，還需要采取的凈化方法是
 
，若要進(jìn)一步判斷他制得的水是硬水還是軟水，最簡便的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)用語表示下列加橫線的文字．
空氣是一種寶貴的自然資源，給人類提供氧氣和氮?dú)?/U>
 
的同時(shí)，也會(huì)使某些暴露在空氣中的物質(zhì)潮解與變質(zhì)．如生石灰（主要成分氧化鈣中鈣元素化合價(jià)為+2價(jià)
 
），在空氣中逐漸變成粉末狀的氫氧化鈣，氫氧化鈣溶于水會(huì)產(chǎn)生鈣離子與氫氧根離子
 
．在雷雨條件下，少量的氧氣分子會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧分子（一個(gè)臭氧分子中含有三個(gè)氧原子
 
），少量臭氧有凈化空氣的作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分別指出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑：
（1）氯化鈉溶液 的溶質(zhì)是
 
溶劑是
 
；
（2）碘酒溶液 的溶質(zhì)是
 
 溶劑是
 
．

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