托盤天平和量筒是中學(xué)化學(xué)中常常使用的計(jì)量儀器,要做到正確使用、規(guī)范操作,盡量減小誤差.
(1)用托盤天平稱量時(shí),
 
應(yīng)該放在左盤,易潮解的藥品,必須放在
 
里稱量.
(2)量筒使用中,首先要根據(jù)需要選擇不同規(guī)格的量筒,然后要注意正確讀數(shù).
①量取30mL稀硫酸,應(yīng)選用
 
的量筒.
A. 10mL       B.25mL      C.50mL         D.100mL
②用量筒量取一定體積液體時(shí),液面如圖甲所示,該液體的體積是
 
mL,如果按照圖乙的方式來讀取這個(gè)數(shù)據(jù),則讀數(shù)
 

A.偏小        B.偏大        C.不變.
考點(diǎn):稱量器-托盤天平,測量容器-量筒
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)根據(jù)“左物右碼”以及天平使用的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答,易潮解的藥品,必須放在玻璃器皿上(如:小燒杯、表面皿)里稱量.
(2)①根據(jù)“一次,就近”的原則選取量筒;
②根據(jù)“俯大,仰小,平正好”的規(guī)律,進(jìn)行讀數(shù)及誤差分析.
解答:解:(1)用托盤天平稱量時(shí),物品應(yīng)該放在左盤,砝碼放在右盤,易潮解的藥品,必須放在 玻璃器皿里稱量.
故填:物品;玻璃器皿;
(2)①使用量筒量取30mL稀硫酸時(shí),為了減小誤差,應(yīng)選取量程略大于30mL的量筒.
故選:C;
②量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,用量筒量取一定體積液體時(shí),液面甲圖所示,該液體的體積是41mL.俯視刻度時(shí),所讀取的數(shù)值比實(shí)際測量值偏大.
故答案為:41;B.
點(diǎn)評:注意:使用托盤天平稱量干燥的固體藥品時(shí),應(yīng)在兩個(gè)托盤上各放一張相同質(zhì)量的紙,然后把藥品放在紙上稱量.易潮解的藥品,必須放在玻璃器皿上(如:小燒杯、表面皿)里稱量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、地球表面約71%被水覆蓋,因此人類可直接利用的淡水資源十分豐富
B、電解水反應(yīng)中生成的氫氣與氧氣的分子數(shù)之比為2:1
C、自來水廠生產(chǎn)水,取水后加入絮凝劑(明礬)的主要作用是消毒殺菌
D、對于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度由低到高的順序是靜置沉淀、過濾、蒸餾、吸附沉淀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下物質(zhì):①金剛石; ②石墨;③干冰; ④一氧化碳.其中(填序號(hào))
(1)可用于人工降雨的是
 
;
(2)具有導(dǎo)電性的固體單質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,結(jié)合如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

(1)若用B裝置制取O2,涉及的化學(xué)方程式為
 

(2)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體(其水溶液為氨水,能使酚酞試液變紅).在實(shí)驗(yàn)室里常用“加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物”方法來制取氨氣,應(yīng)選擇的裝置是
 
;如何檢驗(yàn)氨氣已集滿:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

羅紅霉素片是一種常用藥,本品活性成分為羅紅霉素,其化學(xué)式為C41H76N2O15
(1)羅紅霉素是由
 
種元素組成的;
(2)羅紅霉素分子中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是
 
;
(3)羅紅霉素中氮、氧元素的質(zhì)量比為
 
(最簡整數(shù)比).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國家限制二氧化碳?xì)怏w排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).
(1)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料和水.請?jiān)诶ㄌ?hào)中填寫該化工原料的化學(xué)式:2CO2+6H2→1
 
+4H2O
(2)為了減緩大氣中的CO2含量的增加,目前以下建議中可行的是
 

①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉;②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料;③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐.
(3)鐵是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的重要金屬材料之一,人們每年都要從自然界獲取大量的鐵礦資源.
(1)寫出工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦反應(yīng)冶煉鐵的化學(xué)方程式
 

(2)通過上述方法得到的是生鐵,請寫出另一種鐵合金的名稱:
 

(3)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號(hào)后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:
纖維編號(hào)
灼燒時(shí)的氣味特殊氣味燒紙氣味燒焦羽毛氣味
則羊毛、棉花的編號(hào)分別為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的常見裝置,請按要求回答下面問題:

(1)利用上述裝置的組合可以制取的氣體有
 
,寫出其中一種氣體制備的化學(xué)反應(yīng)原理
 

(2)有的同學(xué)認(rèn)為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體,如欲用E裝置收集下列氣體,應(yīng)如何使用裝置E?
二氧化碳:
 
;一氧化碳:
 

(3)裝置E還具有其他用途,請舉一例說明:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列幾種常見實(shí)驗(yàn)裝置

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
、b
 

(2)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式
 
,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇上圖中
 
(填標(biāo)號(hào),下同)與
 
組裝一套制取氧氣的裝置.
(3)B中的大試管還可以用
 
代替(寫出一種儀器的名稱).
(4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,該裝置檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 

(5)一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)NO+O2→NO2,則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)不能用的裝置是(填序號(hào))
 

(6)如果用G裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
進(jìn)入(寫“左”、“右”).
(7)比較A和B兩種裝置中所用的藥品制取氧氣的方法,最好選用B中的藥品來制取氧氣.原因是
 
.(寫出一點(diǎn)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水污染里來源有三方面及
 
 污染,
 
污染和
 
污染.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案