【題目】楊梅中含有豐富的葉酸(Cl9Hl9N7O6)，對防癌抗癌有積極作用。下列說法正確的是

A. 葉酸的相對分子質(zhì)量為441 g

B. 葉酸中氮元素質(zhì)量分數(shù)大于氧元素質(zhì)量分數(shù)

C. 葉酸由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構成

D. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19：19：7：6

【答案】B

【解析】A、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故錯誤；B、葉酸中氮、氧四種元素的質(zhì)量分別為14×7=98，16×6=96，故正確；C、葉酸分子由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構成，故錯誤；D、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為（12×19）：（1×19）：（14×7）：（16×6）≠19：19：7：6，故錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 物質(zhì)發(fā)生化學變化時伴隨有能量變化，所以有放熱、吸熱現(xiàn)象一定是發(fā)生化學變化。

B. 質(zhì)子數(shù)相同的一類粒子一定是同種元素。

C. 單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)。

D. 兩種化合物反應生成另外兩種物質(zhì)肯定屬于復分解反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鑒別 CaCl2、NaOH 和 K2CO3 三種物質(zhì)的水溶液的方法有多種。（已知：CaCl2 溶液呈中性、K2CO3 溶液呈堿性）

①方法一：

步驟

操作

現(xiàn)象

結論

I

取樣，滴加酚酞

溶液無色

是 CaCl2 溶液

_________

NaOH 或 K2CO3 溶液

II

在滴有酚酞的 NaOH、 K2CO3 溶 液 中 繼 續(xù) 滴 加氫氧化鈣溶液

__________

是 K2CO3 溶液

無沉淀

是 NaOH 溶液

②方法二：

用焰色反應檢驗，實驗中火焰焰色均不同，其中呈紫色的是______溶液。

③方法三： 選用一種試

劑可以將這三者檢驗出來，實驗過程如下，完成現(xiàn)象的填空。

步驟

操作

現(xiàn)象

結論

I

取樣，滴加酚酞

溶液無色

是CaCl2溶液

II

滴有酚酞的氯化鈣 溶液，再分別滴入另兩 種待測液至過量

_____

是K2CO3溶液

_____

是NaOH溶液

若選用其他一種試劑鑒別 CaCl2 、NaOH 和 K2CO3 溶液，也能進行檢驗的是____（選填下列編號）

A．HCl 溶液 B．AgNO3 溶液 C．Ba(NO3)2 溶液 D．MgCl2 溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明在幫老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體，對其成分提出以下假設，

并在老師的指導下進行實驗探究。

【查閱資料】：①KOH與NaOH的化學性質(zhì)相似。請用化學方程式解釋KOH變質(zhì)的原因是______________。②K2CO3溶液呈堿性，BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。

【猜想假設】：假設I：只含KOH；假設Ⅱ：含KOH和K2CO3；假設Ⅲ：只含K2CO3

【進行實驗】：

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

假設___不正確

另取少量樣品于試管中，加水溶解，加入過量的BaCl2溶液，振蕩，靜置

_______

假設Ⅲ正確

取②中上層清液，滴加無色酚酞溶液

_____

【問題討論】：步驟②中加入過量BaCl2溶液的作用是____，寫出②中化學方程式_______

【拓展應用】：完全變質(zhì)的KOH也有利用價值，從K2CO3的組成或性質(zhì)看，這瓶變質(zhì)的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2、Na2S04等可溶性雜質(zhì)，依次進行了如操作：①溶解；②依次加入過量的BaCl2,，NaOH、Na2CO3溶液：③過濾；④加適量鹽酸；⑤蒸發(fā)結晶。

(1)上述過程中存在多個復分解反應，其中生成水的有_________個。

(2)加入Na2CO3溶液的作用是什么____________？

(3)操作③得到固體的成分有哪些____________？(寫出化學式)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一定量的金屬M(M是Mg、Al、Zn、Fe中的一種)粉末放入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和無色濾液。向濾渣和濾液中分別滴加稀鹽酸均無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。

(1)金屬M不可能是_______(填名稱)，理由是_____________。

(2)濾渣中一定含有的金屬是______；若可能含有的金屬都有，寫出首先發(fā)生反應的一個化學方程式______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，我們會遇到許多酸、堿、鹽。請按要求寫出下列物質(zhì)（或主要成分的）化學式。

（1）調(diào)味品食鹽___________；

（2）治療胃酸過多的藥物碳酸氫鈉___________；

（3）汽水里含有的碳酸___________；

（4）可用作消毒劑的高錳酸鉀___________；

（5）家庭裝飾材料大理石的主要成分___________；

（6）養(yǎng)花和種菜時，有時要施用化肥磷礦粉，磷礦粉的主要成分磷酸鈣___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一含有純堿的食鹽樣品，為了測定其中碳酸鈉的含量，某同學稱取30g的樣品放入燒杯中，向燒杯中加入100g足量的稀鹽酸，恰好完全反應后氣體全部逸出，燒杯中剩余物的總質(zhì)量為123.4g（假設產(chǎn)生的氣體全部逸出）。

（1）反應中生成的氣體的質(zhì)量是_____g；

（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少______？

（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少_______？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】車窗密封的空調(diào)大客車一旦起火，乘客逃生時間只有幾十秒。逃生的注意事項有：①低身行進忌呼喊；②遮住口鼻暫屏氣；③衣服著火莫狂奔。

(1)分析上述注意事項中的“低身行進”和“莫狂奔”的原理。________

(2)起火后的大客車如果油箱有破損，更易引發(fā)爆炸。解釋發(fā)生爆炸的原因。_________

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