NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)，不能生成的物質(zhì)是(     )

A．CO2  B．Cl2  C．O2   D．N2


【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，據(jù)此解答．

【解答】解：NH4ClO4中含有N、H、Cl、O四種元素，則生成的物質(zhì)也含有這些元素；

A、CO2中含有碳元素，而NH4ClO4中不含有碳元素，故不可能生成二氧化碳，故A錯(cuò)誤；

B、NH4ClO4中含有Cl元素，故可能生成氯氣，故B正確；

C、NH4ClO4含有O元素，故可能生成氧氣，故C正確；

D、NH4ClO4含有N元素，故可能生成氮?dú)猓蔇正確；

故選A．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


集氣瓶中裝有某氣體，經(jīng)檢驗(yàn)只含有氧元素．則下列說法正確的是(     )

A．該氣體一定是氧氣（O2），屬于單質(zhì)

B．該氣體一定是臭氧（O3）屬于純凈物

C．該氣體一定是氧氣和臭氧的混合物

D．該氣體一定不屬于化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


草木灰是一種農(nóng)家肥，其主要成分是K2CO3，它屬于(  )

A．鉀肥  B．磷肥  C．氮肥  D．復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，處于連線兩端的物質(zhì)，在一定的條件下都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)組別是( )

甲

乙

丙

丁

A

C

O2

H2SO4

CuO

B

Fe

H2SO4

CuCl2

NaOH

C

NaOH

CO2

KOH

CuCl2

D

Na2SO4

Ba(OH)2

HCl

Ba(NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在氯化鈣和氯化鈉的混合物中加入一定量的水，全部溶解得到50克混合溶液，向該溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液，生成沉淀與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。計(jì)算：

(1)所加碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)若恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，則原固體混合物的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鎂在空氣中燃燒，生成氧化鎂，其固體質(zhì)量變化可用圖表示，則（80﹣48）克表示的質(zhì)量為(     )

A．生成物MgO的質(zhì)量

B．參加反應(yīng)O2的質(zhì)量

C．參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量

D．生成物MgO與參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究，請(qǐng)?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：（提示：稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈣；與氫氧化鈉生成水和氯化鈉）

（1）提出假設(shè)：化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量  ．

（2）確定研究方法：分析推理，查閱資料，實(shí)驗(yàn)探究．

（3）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖A所示，小潔的如圖B所示，他們在反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作，準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過實(shí)驗(yàn)，小剛認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等，小潔認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等，你認(rèn)為結(jié)論正確的是小潔，請(qǐng)你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因：   ．

（5）結(jié)論分析：請(qǐng)從原子的角度，簡要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論：  

（6）查閱資料：小剛和小潔通過查閱資料了解到：法國偉大的科學(xué)家拉瓦錫，早在18世紀(jì)就圍繞這個(gè)問題，進(jìn)行了準(zhǔn)確，縝密的研究，并做出了科學(xué)結(jié)論．

（7）結(jié)論應(yīng)用：環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：I2O5+5CO=I2+5X根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學(xué)式是  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一個(gè)密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)

W

G

H

P

反應(yīng)前質(zhì)量/g

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測

26

2

12

對(duì)該反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是(     )

A．W待測值是13 B．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C．P是生成物    D．物質(zhì)H是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知鐳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為88．常溫下，鐳是一種銀白色同體．質(zhì)軟，密度為

6.0g/cm3，熔點(diǎn)為700℃，易與水反應(yīng)生成氫氧化鐳（鐳顯+2 價(jià)）和氫氣．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）鐳原子的核外電子數(shù)為　　　　；

（2）從上述敘述中找出鐳的一點(diǎn)物理性質(zhì)：　　　　、　　　　。

（3）寫出鐳（Ra）與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　　　。

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