下列事實與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是

A. 二氧化碳可以和水反應(yīng)生成碳酸 B. 氧氣可以供給呼吸

C. 硫能在空氣中燃燒 D. 氯化鈉的熔點是801℃

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市六校2018屆九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從韓江中取了水樣,觀察到:

A. 水樣呈黃色,有異味 B. 水樣渾濁,有固體小顆粒。

現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:

(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行______(填操作名稱)除去固體小顆粒。該操作需要的玻璃儀器是________、_______、_______。小組經(jīng)過該操作處理后,水樣仍渾濁,其原因可能是_________(只寫一個)。濾液澄清后,再向濾液中加入活性炭,利用其___________性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水,可加入_______進(jìn)行檢驗。

(3)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護水資源的是______(填序號)。

A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

閱讀下面科普短文(原文作者:楊駿等,有刪改)

即使艷陽高照、天氣晴好,有時人們也會出現(xiàn)眼睛刺痛、咳嗽等不良癥狀。專家認(rèn)為,這很可能與臭氧(O3)有關(guān)。

臭氧原本是大氣中自然產(chǎn)生的一種具有特殊臭味的微量氣體。絕大部分臭氧存在于離地面25公里左右處的大氣平流層中,這就是人們通常所說的臭氧層。臭氧量往往隨緯度、季節(jié)和天氣等因素的變化而不同。研究人員發(fā)現(xiàn),天空中的臭氧層能吸收99%以上的太陽紫外線,為地球上的生物提供了天然的保護屏障。為何它又成了危害健康的污染物?

地表臭氧并非自然產(chǎn)生的,而是由石油產(chǎn)品(如汽油)等礦物燃料燃燒產(chǎn)生的氮氧化物(如二氧化氮)與空氣中的氧氣結(jié)合而形成的。強烈的陽光照射會加速這一化學(xué)反應(yīng)。

地表空氣中的臭氧對人體極為有害,一些易于過敏的人長時間暴露在臭氧含量超過每立方米180微克的環(huán)境中,會產(chǎn)生上述不良癥狀。研究表明,空氣中每立方米臭氧含量增加100微克,人的呼吸功能就會減弱3%。對于運動員來說,空氣中的臭氧含量可以直接影響到他們的耐力和比賽成績。

自2013年中國執(zhí)行新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,監(jiān)測6種污染物以來,臭氧便成為一些城市夏季空氣質(zhì)量“超標(biāo)日”的首要污染物。下圖為某地夏季某日晝時(7:00~18:00)臭氧、二氧化氮(NO2)濃度隨時間的變化圖。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)請在方框中用圖示表示1個臭氧分子的微觀構(gòu)成。

(2)地表空氣中的臭氧是由 (填物質(zhì)名稱)直接轉(zhuǎn)化生成的。

(3)如上圖,某地夏季某日晝時,臭氧污染最嚴(yán)重的時間段是 (填序號)。

A.8:00~10:00 B.10:00~12:00 C.12:00~14:00 D.14:00~16:00

(4)下列說法正確的是 (填序號)。

A.臭氧是一種無色無味氣體

B.臭氧層具有吸收紫外線的作用

C.地表空氣中臭氧的含量與天氣陰晴無關(guān)

D.空氣中臭氧濃度不同會對人體造成不同程度的影響

(5)為了減少臭氧污染,請你向市民提出一條生活中可行的倡議

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

實驗室制取氧氣,大致可分為以下幾步:a 加熱試管;b 檢查裝置的氣密性;c 向試管中裝藥品,用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后,固定在鐵架臺上;d 用排水法收集氧氣;e 停止加熱;f 將導(dǎo)管從水槽中取出。實驗操作順序正確的是_________。

A. bcadef B. abcdef C. bcadfe D. abcdfe

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個質(zhì)子和30個中子,該原子的核外電子數(shù)為( 。

A. 4 B. 26 C. 30 D. 56

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

在學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容時,我們曾經(jīng)做了如圖所示的實驗,回答下列問題:

(1) 圖甲中反應(yīng)后天平的指針___(“偏左”“偏右”“不變”),原因是______________,該反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律?________。(“符合”或“不符合”), 圖甲發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程是_____________________。

(2)圖乙中在實驗設(shè)計時,錐形瓶底放層細(xì)沙的原因是:____________________;玻璃管上方系一癟氣球的目的是______________。白磷剛引燃,立即將錐形瓶放到天平上稱量,天平不平衡。結(jié)論是:質(zhì)量不守恒。待錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上稱量,天平平衡。結(jié)論是:質(zhì)量守恒。你認(rèn)為結(jié)論正確的是________(填“前一種”或“后一種”)

(3)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定改變的是____(填序號)

①原子種類        ②原子數(shù)目        ③分子種類 ④分子數(shù)目        ⑤元素種類     ⑥物質(zhì)總質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下表所給出的各組概念中,符合右圖所示從屬關(guān)系的是

X

Y

Z

A

含氧化合物

氧化物

化合物

B

單質(zhì)

化合物

純凈物

C

化合反應(yīng)

分解反應(yīng)

氧化反應(yīng)

D

氧化物

化合物

純凈物

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

“節(jié)能減排,我有責(zé)任”。下列做法不符合這一原則的是( )

A. 甲同學(xué)在園區(qū)內(nèi)將用完的垃圾放入相應(yīng)的垃圾筒內(nèi)

B. 乙同學(xué)將相機電池隨手扔到草地上

C. 丙同學(xué)建議家長用少開私家車,多騎自行車或步行的方式出行

D. 丁同學(xué)自備毛巾減少面紙的使用

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省綿陽市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列四個短語中,其原意一定包含化學(xué)變化的是

A. 海市蜃樓 B. 木已成舟 C. 蠟炬成灰 D. 紡紗織布

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同步練習(xí)冊答案