為了防止事故發(fā)生,下列做法不正確的是( 。

  A. 廚房煤氣泄漏要先關(guān)閉閥門,再開窗通風(fēng)

  B. 變霉的大米,要煮熟后食用

  C. 燃放煙花爆竹時(shí),要遠(yuǎn)離人群和可燃物

  D. 電器失火后首先要切斷電源


考點(diǎn): 防范爆炸的措施;滅火的原理和方法;易燃物和易爆物安全知識(shí);亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康.

專題: 化學(xué)與生活.

分析: A、根據(jù)煤氣屬于可燃性氣體,遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行解答;

B、根據(jù)變霉的大米中含有黃曲霉毒素,煮熟后也不能食用進(jìn)行解答;

C、根據(jù)燃放煙花爆竹易發(fā)生爆炸進(jìn)行解答;

D、根據(jù)電器失火后首先要切斷電源進(jìn)行解答.

解答: 解:A、煤氣屬于可燃性氣體,遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸,所以廚房煤氣泄漏要先關(guān)閉閥門,再開窗通風(fēng),故A正確;

B、變霉的大米中含有黃曲霉毒素,煮熟后也不能食用,故B錯(cuò)誤;

C、燃放煙花爆竹易發(fā)生爆炸,所以燃放煙花爆竹時(shí),要遠(yuǎn)離人群和可燃物,故C正確;

D、電器失火后首先要切斷電源,否則容易引起更大的損失,故D正確.

故選:B.

點(diǎn)評(píng): “生命重于泰山”安全問(wèn)題無(wú)小事,尤其是防火、防爆問(wèn)題,所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn),要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有一包白色固體粉末可能由NH4Cl、Na2CO3、BaCl2、CuSO4、NaCl中的一種或幾種組成.為了確定其組成,小東做了以下實(shí)驗(yàn):

①取少量白色粉末于研缽中,加入少量的熟石灰粉末混合,研磨,沒(méi)有聞到氨味;

②另取少量白色粉末加入到適量的水中,出現(xiàn)白色渾濁,靜置后,上層清液無(wú)色;

③小心倒掉上層清液,向沉淀中加入稀硝酸,白色沉淀完全溶解,并有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生.

由以上實(shí)驗(yàn)可推斷:

(1)這包白色固體中肯定存在               ,肯定不存在                   ;

(2)寫出②中出現(xiàn)白色渾濁的化學(xué)方程式                                      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2007年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了德國(guó)化學(xué)家格哈德•埃特爾(Gerhard Ertl),以表彰他搞清了氣體在固體表面怎樣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),埃特爾研究的成果之一是對(duì)CO催化氧化過(guò)程的研究,即一氧化碳在鉑催化劑作用下的氧化反應(yīng),這一反應(yīng)的過(guò)程可以表示為:CO⇌COad,O2⇌2Oad,COad+Oad→CO2.式中標(biāo)有ad的物質(zhì)表示吸附在金屬鉑表面的原子或分子,對(duì)上述反應(yīng)過(guò)程的下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的是( 。

  A. CO和COad不是同種物質(zhì)

  B. 該反應(yīng)過(guò)程中,一氧化碳發(fā)生了氧化反應(yīng)

  C. 這一反應(yīng)原理應(yīng)用于汽車尾氣處理,會(huì)使汽車一氧化碳的排放量減少

  D. 從反應(yīng)效果看,CO與O2不用點(diǎn)燃反應(yīng)也能進(jìn)行

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)根據(jù)“性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)”,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①一氧化碳可作燃料,體現(xiàn)了一氧化碳的  性;

②石墨可作電極,是利用了石墨的  性.

2013年6月初,我國(guó)連續(xù)發(fā)生了三起大的火災(zāi)﹣﹣中儲(chǔ)糧林甸糧庫(kù)失火、大連油罐爆炸、吉林禽業(yè)公司火災(zāi),造成了較大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.遇到災(zāi)難生命是最寶貴的,如果未成年的你在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),你可以做的是  (寫一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列場(chǎng)所中,宜貼上“嚴(yán)禁煙火”標(biāo)語(yǔ)的是( 。

  A. 加油站 B. 面粉加工廠 C. 石灰窯 D. 煉鐵廠

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法符合科學(xué)道理的是( 。

  A. 家中天燃?xì)庑孤砷_燈檢查

  B. 實(shí)驗(yàn)室中能用過(guò)濾方法將硬水軟化

  C. 農(nóng)業(yè)上熟石灰與(NH42SO4混合使用,可提高肥效

  D. 生活中用鐵鍋炒菜可補(bǔ)充鐵元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


加油站、某些倉(cāng)庫(kù)等地方按規(guī)定要張貼“禁止煙火”的標(biāo)志,這是因?yàn)檫@些地方除氧氣外還存在著大量的  ,當(dāng)遇火或溫度達(dá)到  時(shí),會(huì)發(fā)生燃燒甚至爆炸的事故.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是()

         

A.加熱液體             B.稀釋濃硫酸   C.蒸發(fā)食鹽水  D.鐵絲在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)A是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的發(fā)生與收集裝置.用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為  ,制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置,原因是  ,選擇收集裝置的依據(jù)是  

(2)B實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)合理的是  (填“①”或“②”),另一裝置設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題是  ;

(3)C是定量實(shí)驗(yàn),選擇儀器不恰當(dāng)或操作不規(guī)范都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤差.實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇量筒規(guī)格應(yīng)為  (填“50mL”或“100mL”,稱量時(shí)砝碼與藥品位置放反了(1g以下使用游碼),所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)  15%(填“小于”、“等于”或“大于”).

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