(1)根據(jù)“性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)”,請回答下列問題:

①一氧化碳可作燃料,體現(xiàn)了一氧化碳的  性;

②石墨可作電極,是利用了石墨的  性.

2013年6月初,我國連續(xù)發(fā)生了三起大的火災(zāi)﹣﹣中儲糧林甸糧庫失火、大連油罐爆炸、吉林禽業(yè)公司火災(zāi),造成了較大的人員傷亡和財產(chǎn)損失.遇到災(zāi)難生命是最寶貴的,如果未成年的你在火災(zāi)現(xiàn)場,你可以做的是  (寫一條即可)


考點: 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);常見的意外事故的處理方法;碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途.

專題: 物質(zhì)的性質(zhì)與用途;壓軸實驗題;化學(xué)與生活.

分析: (1)①根據(jù)一氧化碳可燃燒放熱分析解答;

②石墨可作電極,是利用了其良好的導(dǎo)電性;

為盡量減少人員傷亡,要首先疏散群眾;并可引導(dǎo)人們自救:從火災(zāi)中逃生時,為防止吸入煙塵和一些有毒氣體.常用濕毛巾捂住鼻子和嘴,并降低身子甚至匍匐前進,可以最少地吸入火場空氣中的有害氣體、煙塵,也可較多的獲取氧氣.

解答: 解:(1)①一氧化碳可作燃料,體現(xiàn)了一氧化碳的可燃性;

②石墨可作電極,是利用了其良好的導(dǎo)電性;

為盡量減少人員傷亡,要首先疏散群眾;并可引導(dǎo)人們自救:從火災(zāi)中逃生時,為防止吸入煙塵和一些有毒氣體.常用濕毛巾捂住鼻子和嘴,并降低身子甚至匍匐前進,可以最少地吸入火場空氣中的有害氣體、煙塵,也可較多的獲取氧氣;

故答案為:(1)①可燃;②導(dǎo)電;疏散群眾(合理均可).

點評: 本題結(jié)合實際考查了學(xué)生對一氧化碳、石墨性質(zhì)的了解和應(yīng)用,以及利用所學(xué)知識解決實際問題的能力.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法錯誤的是( 。

A.“墻內(nèi)開花墻外香”說明分子是不斷運動的  B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子  

C.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子  

D.水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的

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下列物質(zhì)中,屬于石油加工產(chǎn)品的是( 。

  A. 焦炭 B. 柴油 C. 煤焦油 D. 天然氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)小組利用混有少量CO2的CO氣體還原CuO,并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物.實驗裝置如圖所示(可重復(fù)使用).按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是(  )

  A. 丙→甲→乙→丁 B. 甲→丙→乙→丁

  C. 丙→乙→甲→乙→丁 D. 乙→甲→丙→乙→丁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


利用四氧化三鈷納米棒作催化劑,可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,正確的是( 。

  A. 反應(yīng)物和生成物都是化合物,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

  B. 反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

  C. 可有效降低汽車尾氣對大氣的污染

  D. 反應(yīng)前后氧原子數(shù)目發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗事故處理正確的是( 。

  A. 可燃性氣體大量泄漏時,立即接通電源用排氣扇排氣

  B. 酒精燈中的酒精灑在桌上燃燒起來,立即用濕抹布撲蓋

 1.下列實驗事故處理正確的是( 。

  A. 可燃性氣體大量泄漏時,立即接通電源用排氣扇排氣

  B. 酒精燈中的酒精灑在桌上燃燒起來,立即用濕抹布撲蓋

  C. 氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,直接涂上濃鹽酸

  D. 少量濃硫酸沾到皮膚上,用大量水沖洗,然后涂上濃氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為了防止事故發(fā)生,下列做法不正確的是( 。

  A. 廚房煤氣泄漏要先關(guān)閉閥門,再開窗通風(fēng)

  B. 變霉的大米,要煮熟后食用

  C. 燃放煙花爆竹時,要遠離人群和可燃物

  D. 電器失火后首先要切斷電源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請回答有關(guān)問題.

(1)為什么油庫及加油站要嚴禁煙火?

據(jù)《柳州日報》報道,2009年柳州市進一步減少了二氧化硫的排放,完成了全年控制二氧化硫排放的目標.請你說一說為什么要減排二氧化硫(答出二氧化硫的兩點危害即可).

(3)發(fā)生在某高速公路上的一起鹽酸罐車泄漏事故,引發(fā)了某班化學(xué)興趣小組的同學(xué)對事故現(xiàn)場處理的討論.甲同學(xué)認為鹽酸有強腐蝕性,它腐蝕水泥路面,滲入土層酸化土壤,污染周圍的農(nóng)田.他提出用燒堿來中和.乙同學(xué)認為不妥,原因是燒堿的堿性太強,在野外無法控制用量,會造成二次污染.經(jīng)過討論后,他們選擇了下表中的兩種物質(zhì)來處理泄漏的鹽酸.請說一說這兩種物質(zhì)用于處理現(xiàn)場時各有什么優(yōu)點?

備選物質(zhì) CaCO3(粉末) Na2CO3(粉末)

優(yōu) 點      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列基本實驗操作正確的是()

                       

A.稱量氫氧化鈉固體        B.熄滅酒精燈                   C.蒸發(fā)食鹽水       D.稀釋濃硫酸

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同步練習(xí)冊答案