【題目】(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請用化學(xué)符號填空:

①3個鐵離子______.②2個氫分子____________

(2)硒被國內(nèi)外醫(yī)藥界和營養(yǎng)學(xué)界尊稱為“生命的火種”,享有“長壽元素”、“抗癌之王”等美譽。請結(jié)合硒元素的“身份證”信息填空:______;__________;___________。

【答案】 3Fe3+ 2H2 非金屬 +4 4 34 78.96

【解析】(1)①離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。3個鐵離子可表示為:3Fe3+;②根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此3個氫分子表示為:3H2;

(2)根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是硒,屬于固態(tài)非金屬元素;

氧元素顯-2價,設(shè)硒元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×2=0,則x=+4;

由硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖,原子核外有4個電子層;圓圈內(nèi)的數(shù)字是34,該元素原子核內(nèi)有34個質(zhì)子;

根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,硒元素的原子的相對原子質(zhì)量為78.96。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)取三等份的某物質(zhì)X,分別加入到足量的酚酞試液、NH4Cl溶液、Na2CO3溶液中,振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示,則該物質(zhì)X是

加入物質(zhì)

酚酞試液

NH4Cl溶液

Na2CO3溶液

實驗現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生刺激性氣味氣體

無明顯變化

A. 稀鹽酸 B. BaCl2溶液 C. Ca(OH)2溶液 D. NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測定其中碳酸鈣(雜質(zhì)不溶于水也不與水反應(yīng))的含量,某小組的同學(xué)進行了如下實驗(水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計):取12.5 g樣品研碎放入燒杯中,每次加入20.8 g稀鹽酸后并用電子天平稱量,記錄實驗數(shù)據(jù)如下。

加入稀鹽酸次數(shù)

1

2

3

4

5

燒杯及所稱物質(zhì)總質(zhì)量/g

82.2

101.9

121.6

141.3

162.1

請計算:⑴恰好完全反應(yīng)時,共產(chǎn)生二氧化碳多少克?

⑵石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

⑶恰好完全反應(yīng)時燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法.

(1)從宏觀知微觀

①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為 ;

②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是 (填符號).

(2)從微觀知宏觀

①微粒A最外層電子數(shù)是 ,在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“得”或“失”)電子;

②微粒A、B、C、D、E中,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是 (填編號,下同),屬于同一種元素的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒是

A. 電子 B. 原子 C. 離子 D. 分子

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【題目】物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽。某隊由鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成,比賽中,由氯化銅“隊員”發(fā)球,“隊員”間傳接球,最后由D位置“隊員”投籃進球完成有效進攻。傳接球“隊員”間的物質(zhì)在一定條件下必須能相互反應(yīng),場上“隊員”位置及傳球路線如圖。

 (友情提示:圖示中連線間物質(zhì)相互反應(yīng))

(1)已知D位置上投籃的“隊員”是個滅火“能手”,則D位置“隊員”代表的物質(zhì)名稱是____

(2)B位置“隊員”所代表的物質(zhì)的一種用途是______________;

(3)寫出連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________,連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是 ___________反應(yīng);

(4)為實現(xiàn)“快速進攻”,氯化銅除傳球給A位置“隊員”外,還能直接傳球給____“隊員”(填物質(zhì)名稱)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下屬于鉀肥的是__、__、__(可填補滿);屬于磷肥的是__。

A.K3P04 B.K2SO4 C.KN03 D.Ca(H2P042

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【題目】科學(xué)家利用二氧化鈰(CeO2)在太陽能作用下將H2O和CO2轉(zhuǎn)變成H2和CO。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 反應(yīng)中元素的種類沒有發(fā)生改變

B. 二氧化鈰在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變

C. 該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D. 該反應(yīng)的發(fā)生,可以有效緩解溫室效應(yīng)

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【題目】為減緩海水對鐵質(zhì)海輪外殼的腐蝕,制造海輪時,會在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬。下列金屬適宜船底鑲嵌的是

A. Zn B. Pt(鉑) C. Cu D. Pb(鉛)

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