1．甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示．根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為8：9B．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．甲烷是由碳、氫原子構(gòu)成的有機(jī)物

分析 根據(jù)微觀示意圖可知，該反應(yīng)為反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2，據(jù)此分析解答即可．

解答 解：由微觀示意圖可知，反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2．
A、由上述方程式可知，該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為16：18=8：9，故A正確；
B、由上述方程式可知，該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種，故B錯(cuò)誤；
C、由上述方程式可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D、甲烷是由碳、氫元素組成的有機(jī)物，故D錯(cuò)誤．
答案：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中微觀粒子方面的知識(shí)，明確每個(gè)模型表示的含義，這是解決這類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．乙和丁為氧化物，一定條件下可相互反應(yīng)
B．反應(yīng)生成丙和丁的個(gè)數(shù)比為1：1
C．甲為有機(jī)物，其中C和N元素質(zhì)量比為3：7
D．反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A．石油B．大理石C．五氧化二磷D．加碘食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列各物質(zhì)露置在空氣中，一段時(shí)間后，物質(zhì)的總質(zhì)量會(huì)增加的是（　�。�
A．濃鹽酸B．濃氨水C．濃硫酸D．醋酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)不能由金屬和鹽酸置換反應(yīng)得到的物質(zhì)是（　�。�
A．氯化鎂B．氯化鋅C．氯化亞鐵D．氯化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的方法，下列分類中正確的是（　�。�
A．單質(zhì)：金剛石、液氧、銅粉
B．氧化物：生石灰、酒精、干冰
C．復(fù)合肥：硝酸銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀
D．化石燃料：煤、石油、沼氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．小童同學(xué)在“我與化學(xué)”活動(dòng)中要制取一定量的氨氣．老師查閱資料告訴小童同學(xué)下列信息讓她順利完成了實(shí)驗(yàn)：
①常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣味，極易溶于水，密度比空氣小．
②實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下可以生成氨氣：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
根據(jù)以上信息和如圖所示裝置，請(qǐng)幫小童同學(xué)完成下列填空：

（1）寫出儀器名稱：①長(zhǎng)頸漏斗
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)，下同），收集裝置只能選用的是F，其原因是：極易溶于水，密度比空氣�。�
（3）NH3的水溶液呈堿性，能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變成藍(lán)色．收集氨氣時(shí)，檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口，試紙變成藍(lán)色，證明集滿．
（4）實(shí)驗(yàn)室可以用B裝置制取氧氣，其化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，利用該裝置，還可以選用石灰石和稀鹽酸（填實(shí)驗(yàn)藥品）來制取二氧化碳（填名稱）．
（5）選用D裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是①③（填序號(hào)）．
①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中
②開始反應(yīng)后，看到導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)，就將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③收集滿氣體后，在水面下將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
（6）C裝置同B裝置相比較，其優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．化學(xué)與我們的生產(chǎn)和生活有著密切的關(guān)系．
（1）自然界的水需要經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附和消毒燈方法凈化后才能轉(zhuǎn)化為生活用水．
（2）人呼吸產(chǎn)生的CO2若不能及時(shí)排出，滯留在血液中會(huì)使血液的pH變小（填“不變”、“變大”或“變小”）．
（3）小明在家里用天然氣作燃料煮面．天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，吃完面后，小明用洗潔精洗碗，用洗潔精清洗油污時(shí)利用洗潔精的乳化作用．
（4）電動(dòng)汽車，低碳環(huán)保．對(duì)電動(dòng)汽車中鉛酸電池進(jìn)行充電時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)為2PbSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Pb+2H2SO4+X，則X的化學(xué)式為PbO2．

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