分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目根據(jù)元素符號(hào)的名稱、書寫原則進(jìn)行分析解答即可;正確書寫元素符號(hào),可以概括為“一大二小”.化合物(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析解答.化合物化學(xué)式的讀法:一般是從右向左讀,讀作“某化某”,有時(shí)還要把元素符號(hào)右下角的數(shù)字讀出來,如SO2、P2O5等,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)鋁元素的元素符號(hào)為Al;Ne是氖元素的元素符號(hào);鋅元素的元素符號(hào)為Zn;Hg是汞元素的元素符號(hào);故填:Al;氖元素;Zn;汞元素;
(2)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2Cu表示兩個(gè)銅原子;故填:兩個(gè)銅原子;
分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3CO表示三個(gè)一氧化碳分子;故填:三個(gè)一氧化碳分子;
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個(gè)鎂離子表示為:4Mg2+;故填:4Mg2+;
氫氧根的符號(hào)為OH;故填:OH;
(3)氧化鐵中,鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),故填:Fe2O3;
氯化氫中,氫元素顯+1價(jià),氯元素顯-1價(jià),故填:HCl;
根據(jù)氧化物的命名方法和化學(xué)式的寫法可知,CuO讀作氧化銅;故填:氧化銅;
根據(jù)化合物的讀法,由右向讀作某化某可知,CaCl2讀作氯化鈣;故填:氯化鈣.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫和理解能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 滴管取用試劑后不用洗滌立即放回原處 | |
B. | 氫氧化鈉固體要放在紙上稱量 | |
C. | 酒精燈用好后要立即用嘴吹滅 | |
D. | 用滴管向試管中滴加試劑時(shí),滴管要豎直懸空,不得伸入試管或與試管壁接觸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子是最小的粒子,不可再分 | |
B. | 在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分而原子不可分 | |
C. | 離子不能直接構(gòu)成物質(zhì) | |
D. | 固體難壓縮,說明固體分子間無間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)制氧氣采用分離液態(tài)空氣法,屬于化學(xué)方法 | |
B. | 用過氧化氫制氧氣的符號(hào)表達(dá)式是:H2O2$→_{MnO_{2}}^{加熱}$ H2O+O2 | |
C. | 用排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口開始有氣泡放出就立即收集,防止生成的氣體跑掉 | |
D. | 用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時(shí),先要把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈 |
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