下列說法錯誤的是（　　）
A、用托盤天平稱取5.4g氯化鈉
B、通過煮沸降低水的硬度
C、傾倒液體時要將瓶蓋正放在桌面上，標簽朝著手心
D、誤食重金屬鹽，可立即服用蛋清或牛奶解毒
考點：稱量器-托盤天平,液體藥品的取用,硬水與軟水,常見中毒途徑及預防方法
專題：空氣與水,化學與生活,常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、根據(jù)托盤天平的準確值考慮；
B、根據(jù)煮沸可以降低水的硬度考慮；
C、根據(jù)傾倒液體時瓶蓋的放置方法考慮；
D、根據(jù)重金屬鹽中毒的原理是破壞人體內的蛋白質方法考慮．
解答：解：A、托盤天平能準確到0.1g，所以可以稱量5.4g氯化鈉，故A正確；
B、煮沸可以降低水的硬度，故B正確；
C、傾倒液體時要將瓶蓋倒放在桌面上，標簽朝著手心，故C錯誤；
D、重金屬鹽中毒的原理是破壞人體內的蛋白質，而蛋清或牛奶的主要成分是蛋白質，所以誤食重金屬鹽，可立即服用蛋清或牛奶解毒，故D正確．
故選C．
點評：解答本題關鍵是要知道托盤天平的準確值，傾倒液體的注意事項，硬水的轉化方法等，屬于基礎知識的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列各項措施中，不屬于乳化在日常生活或生產中應用的是（　�。�
A、用鹽酸清除鐵塊表面上的鐵銹
B、用肥皂洗去衣服上的油漬
C、用洗衣粉洗清衣物上的污漬
D、用洗潔精洗去碗筷上殘留的油污

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科目：初中化學 來源： 題型：

請回答下列與水有關的問題：
（1）日常生活中，常用
 
的方法降低水的硬度；
（2）H2O和H2O2的化學性質不同，是因為這兩種物質的
 
不同；
（3）氫氣在氧氣中燃燒生成水和電解水實驗，都可以證明水是由
 
組成的．
（4）目前廣泛用于自來水凈化的是集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體的消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4），高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對下列實驗中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是（　　）
A、制取CO2氣體時，始終收集不到CO2--收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴
B、加熱堿式碳酸銅固體粉末時，試管破裂--試管口略朝下傾斜
C、細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂--用于引燃的火柴過長
D、驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于
1
5
--氣密性不好

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗中操作要正確，否則會引起實驗偏差，某同學用量筒量取溶液時，準確讀數(shù)為l5毫升，倒出部分液體后，仰視讀數(shù)為9毫升，則該同學實際倒出的溶液的體積為（　�。�
A、小于6毫升
B、大于6毫升
C、等于6毫升
D、無法確定范圍

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列粒子結構示意圖中，表示陰離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F、G均為初中化學常見物質，其中有一種單質，兩種氧化物，有三種物質是由三種元素組成的，它們之間有如圖所示的反應關系（“-”表示兩者之間能反應，“→”表示在一定條件下能轉化）．回答下列問題：
（1）D物質的化學式為
 
E的一項用途是
 
．
（3）A與D反應的基本類型是
 
．
（4）B與D反應的化學方程式為
 
．
（5）F→G的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

分子、原子、離子都是構成物質的粒子，下列物質①水銀②氫氣③氯化鈉中，由分子構成的物質是（填序號，下同）
 
；由原子構成的物質是
 
；由離子構成的物質是
 
．構成原子的粒子通常有
 
、中子、核外電子等三種；污染空氣的有害氣體是CO、
 
、SO2等三種．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號或化學式填寫：
（1）五個五氧化二磷分子
 
        
（2）硝酸銨
 
       
（3）氫氧化鈣
 

（4）地殼中含量最多金屬元素與最多非金屬元素形成的化合物的化學式
 
．

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