推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．下列推理正確的是（　　）

A. 鎂、鋅、鐵都是活潑金屬，所以它們都能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)

B. 金剛石和石墨都是碳的單質(zhì)，所以構(gòu)成它們的碳原子排列方式相同

C. 原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子

D. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：浙江省臺州市天臺縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

Fenton法常用于處理含難降解有機(jī)物的工業(yè)廢水。其原理是利用Fe2+和H2O2反應(yīng)產(chǎn)生能降解污染物的活性成分�，F(xiàn)運(yùn)用該方法降解有機(jī)污染物p-CP，探究有關(guān)因素對降解反應(yīng)速率的影響。實(shí)驗(yàn)時，p-CP的初始濃度相同，溫度恒為25℃或40℃．實(shí)驗(yàn)測得p-CP的濃度隨時間變化的關(guān)系如圖。

請回答

（1）請完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計表。

實(shí)驗(yàn)

編號

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

溫度/℃

pH

濃度/（mg•L-1）

H2O2

Fe2+

①

為②③提供參照

25

3

204

16.8

②

探究溫度對降解反應(yīng)速率的影響

______

3

204

16.8

③

探究溶液pH對降解反應(yīng)速率的影響

25

10

204

16.8

（2）實(shí)驗(yàn)①、②表明溫度升高，降解反應(yīng)速率______。

（3）進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，溫度過高時，降解反應(yīng)較難發(fā)生。請從所用試劑H2O2的角度分析原因：______。

（4）為測定不同時間內(nèi)有機(jī)物降解的濃度，需在不同時間從反應(yīng)器中取樣，并使所取樣品中的降解反應(yīng)立即停止。根據(jù)圖示信息，請寫出迅速停止反應(yīng)的一種方法：______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市、朱壩中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液a，探究它是否變質(zhì)，以及變質(zhì)程度實(shí)驗(yàn)設(shè)計如下。

（1）氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式______。

（2）小明同學(xué)：取少量瓶中氫氧化鈉溶液于試管中，滴加無色酚酞，酚酞變紅，于是他認(rèn)為此瓶氫氧化鈉沒變質(zhì)，對嗎，為什么？______。

（3）小芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)如下：

根據(jù)小芳的實(shí)驗(yàn)①可以知道該瓶氫氧化鈉溶液______（沒有、已經(jīng)）變質(zhì)。

加過量CaCl2溶液的目的是______。

操作X的名稱是______。

該瓶氫氧化鈉溶液a中溶質(zhì)是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市岳陽縣八校2019屆九年級下學(xué)期中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：計算題

小明同學(xué)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找到一瓶沒有標(biāo)注溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸，為確定鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)�，F(xiàn)取10.0g碳酸鈣于燒杯中，滴入50.0g鹽酸時恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后得到55.6g溶液（注：忽略CO2的溶解性）。

（1）產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是_____；

（2）鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市岳陽縣八校2019屆九年級下學(xué)期中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

2017年上半年長沙市啟動“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的行動，對空氣污染治理加大力度，制定措施，對散煤燃燒、揚(yáng)塵、機(jī)動車污染、工業(yè)企業(yè)污染、餐廚油煙廢氣等問題強(qiáng)化治理，取得了顯著成效。

（1）三大化石燃料為_____、石油、天然氣，其中天然氣是_____（填“混合物”或“純凈物”）。

（2）實(shí)驗(yàn)室中酒精燈的燃料為酒精，酒精燃燒的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市岳陽縣八校2019屆九年級下學(xué)期中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

能源問題是當(dāng)今世界三大問題之一，下列有關(guān)能源的敘述中不正確的是（　�。�

A. 乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源

B. 核電站一日發(fā)生泄漏，其影響往往是災(zāi)難性的，因此不要開發(fā)核能發(fā)電

C. 將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分

D. 我國南海海底儲了大量“可燃冰”，它將成為未來重要的能源

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題，

（設(shè)計與實(shí)驗(yàn)）請你幫小明同學(xué)填寫表中未填完的空格：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)

各步驟結(jié)論

總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一

將氯酸鉀加熱至融化，伸入帶火星的木條．

木條復(fù)燃

氯酸鉀受熱要分解產(chǎn)生氧氣，但是①_____．

反應(yīng)的文字表達(dá)式為：②_____．

二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑

實(shí)驗(yàn)二

加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條．

木條不復(fù)燃

二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣．

實(shí)驗(yàn)三

③_____

木條迅速復(fù)　燃

二氧化錳能加快氯酸鉀的分解

（交流與討論）

（1）在小明的實(shí)驗(yàn)探究中，實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的作用是_____．

（2）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計了兩個探究實(shí)驗(yàn)，最終通過實(shí)驗(yàn)，最終完成了對“命題”的實(shí)驗(yàn)證明：

第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是：_____；

第二方面的實(shí)驗(yàn)是要_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

有三瓶無色無味的氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，區(qū)別它們最簡單的方法是

A. 分別測定氣體的密度 B. 分別伸入燃著的木條

C. 分別滴入澄清石灰水，振蕩 D. 分別滴入紫色石蕊試液，振蕩

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市局屬學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

乙硫醇（化學(xué)式為C2H6S）易揮發(fā)，有蒜臭味，人對該氣味極其敏感，因此在管道煤氣中會添加微量乙硫醇，目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏。下列有關(guān)乙硫醇的說法正確的是（　�。�

A. 乙硫醇由9個原子構(gòu)成

B. 一個乙硫醇分子中含碳、氫、硫三種元素

C. 乙硫醇是有機(jī)化合物

D. 乙硫醇中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為2：6：1

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