13.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A比較 Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性將銅絲分別浸入 FeSO4溶液、AgNO3溶液中
B驗(yàn)證 Na2CO3溶液中是否混有NaOH取少量溶液,滴加無(wú)色酚酞溶液
C除去鐵制品上的鐵銹將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀鹽酸中
D除去二氧化碳中的氯化氫氣體將氣體通入NaOH溶液中
A.AB.BC.CD.D

分析 A、在金屬活動(dòng)性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng),進(jìn)而可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序.
B、根據(jù)碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液均顯堿性,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鐵、鐵銹的主要成分氧化鐵均能與稀鹽酸反應(yīng),進(jìn)行分析判斷.
D、除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、將銅絲分別浸入FeSO4溶液、AgNO3溶液中,銅絲不能與FeSO4溶液反應(yīng),說(shuō)明金屬活動(dòng)性鐵>銅;能與AgNO3溶液反應(yīng),說(shuō)明銅>銀;則Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Fe、Cu、Ag,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液均顯堿性,滴加無(wú)色酚酞溶液均顯紅色,不能確定Na2CO3溶液中是否混有NaOH,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、鐵、鐵銹的主要成分氧化鐵均能與稀鹽酸反應(yīng),不能將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀鹽酸中,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

3.下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是( 。
 選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)的方法
 A CO2 水蒸氣 通入濃硫酸中
 B KCl溶液 K2CO3 加適量稀鹽酸
 CCaO CaCO3 加水、過(guò)濾
 D NaCl溶液 Na2CO3 加適量硝酸鈣溶液,過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.小芳用相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液、CuSO4溶液和葡萄糖溶液進(jìn)行葡萄糖與新制的Cu(OH)2反應(yīng)條件的探究:
(1)在2mL NaOH溶液中滴加3滴CuSO4溶液,有藍(lán)色沉淀Cu(0H)2(填化學(xué)式)生成,再加入2mL葡萄糖溶液,加熱到沸騰,出現(xiàn)了紅色沉淀.
(2)在2mL NaOH溶液中滴加3滴CuSO4溶液,有藍(lán)色沉淀生成,再加入2mL葡萄糖溶液,沒(méi)有出現(xiàn)紅色沉淀.這說(shuō)明葡萄糖與新制的Cu(OH)2反應(yīng)的條件之一是加熱至沸騰.
(3)在2mL CuSO4溶液中滴加3滴NaOH溶液,再加入 2mL葡萄糖溶液,加熱到沸騰,沒(méi)有出現(xiàn)紅色沉淀.這說(shuō)明葡萄糖與新制的Cu(OH)2反應(yīng)的條件之二是在堿性溶液中進(jìn)行.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列離子組能在pH=1的無(wú)色溶液中大量共存的是( 。
A.NO3-   Fe3+   Na+    OH-B.K+   SO42-    Na+   NO3-
C.C1-    K+    SO42-   Ba2+D.Ca2+  Cl-   CO32-   Na+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列變化前者屬于化學(xué)變化后者屬于物理變化的是(  )
A.煤的干餾、酒精揮發(fā)B.干冰升華、鋼鐵生銹
C.空氣液化、氣球爆炸D.高粱釀酒、牛奶變酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.下列是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖

(1)操作A中兩個(gè)托盤(pán)各放一張干凈的大小相同的紙片,其作用是防止藥品污染或腐蝕托盤(pán),并使天平保持平衡;
(2)操作B中還需用到的儀器是膠頭滴管
(3)操作C中,倒人液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止C(填序號(hào))
A 過(guò)濾速度慢      B 濾紙破損       C 雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液
(4)操作C完成后濾液中還含有少量的氯化鈣,寫(xiě)出除去氯化鈣的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(5)圖中部分操作有錯(cuò)誤,其中會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低的操作編號(hào)是B,說(shuō)明引起偏低的理由B中水偏少,食鹽無(wú)法全部溶解就過(guò)濾,會(huì)導(dǎo)致溶解的氯化鈉的質(zhì)量偏小,則會(huì)使得到的精鹽的質(zhì)量偏小,而使精鹽的產(chǎn)率偏低.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

5.下列4個(gè)圖象中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
ABCD
向一定量稀鹽酸中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分別制取氧氣向飽和澄清石灰水中加入固體CaO
(恢復(fù)至原溫度)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.市售的碳酸氫鈉片是一種白色片狀藥劑,主要成份為碳酸氫鈉(NaHCO3),用于緩解胃酸過(guò)多引起的胃痛、胃灼熱感(燒心)、反酸等有關(guān)癥狀,根據(jù)題意,試回答以下問(wèn)題:
(1)已知碳酸氫鈉片會(huì)和胃酸反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(2)針對(duì)胃酸分泌過(guò)多的病人,在日常生活的飲食方面,你可以提哪些合理建議常吃一些堿性食物等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.工業(yè)上可以用FeSO4制取鐵.
方案一:FeSO4$→_{①}^{高溫}$Fe2O3$→_{②}^{CO}$Fe
(1)已知FeSO4在高溫的條件下會(huì)生成Fe2O3和兩種硫的氧化物,請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程2FeSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3
(2)實(shí)驗(yàn)室中完成反應(yīng)②時(shí),固體顏色的變化是有紅棕色變?yōu)楹谏?br />方案二:
已知FeCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$FeO+CO2↑  C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO

(3)寫(xiě)出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式FeSO4+(NH42CO3+═FeCO3↓+(NH42SO4
(4)溶液B中的溶質(zhì)在農(nóng)業(yè)上可以用作化肥,其中營(yíng)養(yǎng)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.2%反應(yīng)Ⅱ中往往還加入碳酸碳酸鈣能將煤燃燒生成的含硫物質(zhì)除去焙燒時(shí)間與鐵金屬化率的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖
(5)請(qǐng)寫(xiě)出碳酸鈣受熱分解的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑曲線a、b差異的原因是碳酸鈣分解生成的二氧化碳與碳反應(yīng),生成了更多的一氧化碳使更多的鐵的氧化物轉(zhuǎn)化為鐵.
(6)反應(yīng)Ⅱ加入煤的作用是燃燒產(chǎn)生高溫、與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳粗鐵粉中一定含有的雜質(zhì)為碳.
【反思】工業(yè)上常采用方案二制取粗鐵粉.請(qǐng)分析不用方案一的原因是反應(yīng)生成硫的氧化物會(huì)污染環(huán)境且硫的氧化物會(huì)腐蝕金屬設(shè)備.

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