16.實(shí)驗(yàn)室有一瓶濃硫酸,瓶上標(biāo)簽如圖,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽上提供的數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題.
(1)用50mL濃硫酸可以配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸的質(zhì)量為3680g.
(2)用剛配制的該稀硫酸測(cè)定某鎂合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù):取5g該鎂合金(所含雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶解于水),加入 到一定量上述所配10%的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾、將濾液蒸干、得到硫酸鎂固體12g.計(jì)算:
①該鎂金屬中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%.
②上述反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(精確到1%)

分析 (1)利用稀釋前后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變,結(jié)合標(biāo)簽,根據(jù)濃硫酸的質(zhì)量及質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算稀釋后溶液的質(zhì)量;
(2)①根據(jù)硫酸鎂固體中鎂元素的質(zhì)量就是鎂合金中鎂元素的質(zhì)量解答;
②根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由硫酸鎂的質(zhì)量可求得生成氫氣的質(zhì)量,從而求出所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:
(1)設(shè)可以配制溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸質(zhì)量為x
500mL×1.84g/cm3×40%=x×10%
解之得 x=3680g
故答案為:3680g;
(2)硫酸鎂固體中鎂元素的質(zhì)量=12g×$\frac{24}{24+32+16×4}×$100%=2.4g
該鎂金屬中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{2.4g}{5g}×$100%=48%
(3)設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為y,消耗硫酸溶液的質(zhì)量為z
Mg+H2SO4=MgSO4+H2
   98    120  2
   10%z    12g  x
$\frac{120}{12g}=\frac{2}{x}$
x=0.2g
   $\frac{98}{10%z}=\frac{120}{12g}$
z=98g
所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{12g}{2.4g+98g-0.2g}×$100%≈11.7%
答案:
(1)3680g
(2)①48%
②所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%

點(diǎn)評(píng) 本題考查溶液的稀釋計(jì)算及理由化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,較復(fù)雜,明確生成物的質(zhì)量代入計(jì)算是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用三支試管分別取適量的稀鹽酸、澄清石灰水、碳酸鈉溶液,進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究:
步驟1:向三支試管中分別滴加酚酞,Na2CO3溶液中顯紅色,則Na2CO3溶液顯堿性; 
步驟2:該同學(xué)把步驟1三支試管中的溶液同時(shí)倒入一只燒杯中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,最終有沉淀生成且溶液顯紅色; 
步驟3:把燒杯中的混合物進(jìn)行過(guò)濾,所得濾液中一定不含有原3種物質(zhì)中的稀鹽酸;(填物質(zhì)名稱) 
(1)提出部分假設(shè).步驟3所得濾液中溶質(zhì)可能為:
假設(shè)①:NaCl  Na2CO3;          假設(shè)②:NaCl CaCl2和NaOH; 
假設(shè)③:NaCl  Na2CO3和NaOH;    假設(shè)④:NaCl  CaCl2和Na2CO3. 
上述假設(shè)中,你認(rèn)為不合理的假設(shè)是④(填序號(hào)),理由是CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl(用化學(xué)方程式表示). 
(2)完成實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)與表中結(jié)論相符的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.(提示CaCl2溶液顯中性)
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量濾液于試管中,加入足量CaCl2溶液,振蕩  猜想③成立
(3)反思評(píng)價(jià).有同學(xué)提出將CaCl2溶液改為稀鹽酸,若觀察到有氣泡產(chǎn)生且紅色消失,則證明猜想③成立.小明同學(xué)認(rèn)為不正確,其理由是無(wú)法確定溶液中是否存在氫氧化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列各組離子在水中大量共存的是( 。
A.H+、K+、NO3-B.Na+、Fe3+、OH-C.K+、Ba 2+、SO42-D.H+、CO32-、Cl-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)CO和H2的說(shuō)法,正確的是( 。
A.CO密度比空氣小,可用向上排空氣收集
B.H2是最清潔的燃料,實(shí)驗(yàn)室宜用電解水的方法制取
C.CO和H2都具有還原性,都可用于冶煉金屬
D.CO和H2都具有可燃性,分別點(diǎn)燃CO和H2生成產(chǎn)物相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.銅、鐵、鋁是我們生活中常見(jiàn)的金屬.
(1)上述三種金屬元素在地殼中的含量由多到少的順序依次是鋁、鐵、銅.
(2)鋁制品具有良好的抗腐蝕性能,是因?yàn)槌叵拢X在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化.
(3)新制備的灰黑色極細(xì)鐵粉暴露在空氣中能點(diǎn)燃迅速燃燒生成紅色的三氧化二鐵粉末,試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
(4)麗麗同學(xué)從生活中發(fā)現(xiàn),在潮濕的空氣中鐵比銅更容易銹蝕,由此她認(rèn)為鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),她想通過(guò)如圖實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)一步證明.若圖中A為金屬鐵,你認(rèn)為B可能是硫酸銅溶液(其他合理的銅鹽溶液也可)(填一種)溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是( 。
A.
某溫度下,向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B.
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
C.
分別向質(zhì)量相等的鐵片和鋅片中滴加稀硫酸
D.
向一定質(zhì)量的NaOH溶液中滴加水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.我國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明的鹽水選種法,是用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%-20%的氯化鈉溶液來(lái)選種.
(1)要配制150kg16%的氯化鈉溶液,配制溶液的實(shí)驗(yàn)步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶.
(2)小敏的爸爸選種后剩余的溶液帶回家,小敏想測(cè)定此時(shí)氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),她取出30g氯化鈉溶液,加入過(guò)量的AgNO3溶液,得到沉淀14.35g,計(jì)算氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
     干燥CO2B.
      收集O2C.
   檢驗(yàn)CO2的性質(zhì)D.
   監(jiān)控氣體流速

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.“控制變量”是進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)的重要手段.某同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下含有對(duì)比思想的化學(xué)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的目的,主要對(duì)比出乒乓球碎片和濾紙碎片的著火點(diǎn)不同.
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ的燒杯B中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.當(dāng)燒杯A中液體是濃氨水時(shí),燒杯B中的酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色;當(dāng)燒杯A中液體換成足量濃鹽酸,且燒杯B中液體換成滴有少量石灰水的酚酞溶液時(shí),一段時(shí)間后,溶液顏色的變化是由紅色變成無(wú)色,此時(shí)引起溶液顏色改變反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O.

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