【題目】某同學(xué)晚上幫媽媽做飯，切完青菜就將菜刀放在砧板上，第二天早晨發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了。問(wèn)：

（1）菜刀上是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？

（2）菜刀為什么會(huì)生銹？

（3）為了防止這把菜刀生銹，這位同學(xué)應(yīng)該怎么做？

【答案】（1）發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) （2）因?yàn)椴说渡嫌兴�，并與空氣中的氧氣接觸，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) （3）將菜刀洗凈擦干，放在干燥處（或洗凈擦干后涂上一層食用油）

【解析】本題考查的是金屬銹蝕的條件及其防護(hù)，解答時(shí)根據(jù)鋼鐵生銹的條件判斷，鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時(shí)接觸。而酸性溶液、堿性溶液、鹽溶液能促進(jìn)鐵生銹。因此，防止鐵生銹的方法就是破壞生銹的條件，隔絕空氣或水，或同時(shí)隔絕。

（1）鐵銹是鐵與氧氣和水反應(yīng)的生成物，所以菜刀生銹發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；

（2）切完青菜就將菜刀放在砧板上，菜刀上有水，又與空氣接觸，這樣就滿足了鐵生銹的條件；

（3）結(jié)合防銹的條件，防止菜刀生銹的方法有：切完青菜后及時(shí)把菜刀擦干；切完青菜把菜刀擦干后涂上一層植物油等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列知識(shí)歸納完全正確的是

A.化學(xué)與安全

B.化學(xué)與生活

①進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，做燈火實(shí)驗(yàn)

②在室內(nèi)放一盆水,不能防止煤氣中毒

③為防止礦井中瓦斯爆炸,嚴(yán)禁吸煙

①用pH試紙測(cè)定洗發(fā)水的酸堿度

②用氫氧化鈉改良酸性土壤

③用生石灰作食品干燥劑

C.化學(xué)與健康

D.化學(xué)與發(fā)現(xiàn)

①人體缺維生素C易患?jí)难?/span>

②海鮮防腐可以用甲醛溶液浸泡

③霉變的大米可高溫加熱后食用

①波義耳發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑

②拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表

③門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)空氣的組成

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中①二氧化碳 ②一氧化碳 ③金剛石 ④甲烷。

（1）有劇毒的是______；（寫(xiě)序號(hào)）（2）天然存在的最硬的物質(zhì)是_______；（寫(xiě)序號(hào)）

（3）將______（寫(xiě)序號(hào)）通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液會(huì)變成紅色；其反應(yīng)的化學(xué)方程式 是__________.

（4）“西氣東輸”中的“氣”的主要成分是___________。（寫(xiě)序號(hào)）

（5）金剛石和石墨物理性質(zhì)的差異是因?yàn)?/span>_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】善于提出問(wèn)題、探究問(wèn)題和解決問(wèn)題是學(xué)好化學(xué)的重要方法。萍萍同學(xué)在化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中提出部分問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的回答，其中“對(duì)問(wèn)題的回答”屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是

選項(xiàng)

問(wèn)題

對(duì)問(wèn)題的回答

A

走近花園為啥可以聞到花香？

由于分子不斷運(yùn)動(dòng)

B

為什么空氣易壓縮水難壓縮？

空氣分子間隔較大而水分子間隔較小

C

氫氣和液氫為什么都可以燃燒？

氫氣和液氫都是由氫氣分子構(gòu)成的

D

溫度是如何影響分子運(yùn)動(dòng)速率的？

在一杯冷水和一杯熱水中分別放入一小粒品紅，觀察變色的快慢

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行如下操作：①溶解；②依次加過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③過(guò)濾；④加適量鹽酸；⑤蒸發(fā)、結(jié)晶。[提示：Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水；微溶物不形成沉淀；Na2CO3溶液呈堿性]

（1）以上操作中所發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)共有_____個(gè)。

（2）操作①、③、⑤要用到同一種玻璃儀器，該儀器在操作⑤中的作用是什么？_____

（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明操作③所得溶液中含有NaOH。_____（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，李華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，如圖所示，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

(1)如用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH，則結(jié)果會(huì)_____(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。

(2)圖中①的現(xiàn)象是______。

(3)寫(xiě)出一個(gè)符合圖中④的化學(xué)方程式_____________。

(4)圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于_______(填用途)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，獲得了兩種溶液：氫氧化鈉溶液和澄清石灰水.

（1）如果他想驗(yàn)證某瓶氣體樣品中含有二氧化碳，他應(yīng)該選用哪種溶液？，為什么？

（2）若想除去氣體樣品中的二氧化碳，他應(yīng)該選用哪種溶液？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】備受市民關(guān)注的梅州市第一條高鐵項(xiàng)目﹣﹣梅汕高鐵先行段2015年4月27日在豐順縣開(kāi)工建設(shè)．這意味著在不久的將來(lái)，我市將邁入“高鐵時(shí)代”，融入全國(guó)高鐵大家庭．

（1）高鐵列車(chē)的車(chē)體建設(shè)需要消耗大量的鋁合金．鋁具有很強(qiáng)的抗腐蝕性，其原因是_____（用化學(xué)方程式表示）．

（2）高鐵列車(chē)上提供的礦泉水中富含鉀、鈣、鈉等，這里的鉀、鈣、鈉指的是_____（填“原子”、“分子”、“元素”或“單質(zhì)”）．

（3）高鐵的建成，縮短出行時(shí)間，有利于減少化石燃料的使用，含硫化石燃料燃燒時(shí)排放出_____，其在空氣中發(fā)生反應(yīng)后生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨．

（4）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)�！钡南緞�，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用“飽和”或“不飽和”填空。

(1)把硝酸鉀晶體放到硝酸鉀溶液里，晶體減少，則原硝酸鉀溶液為______溶液。

(2)將常溫下配制的硝酸鉀飽和溶液升溫到80 ℃，則變成___________溶液。

(3)在10 ℃時(shí)的硝酸鉀溶液中含有少量硝酸鉀晶體，則該溶液為硝酸鉀的__溶液。

(4)將50 ℃時(shí)接近飽和的硝酸鉀溶液降溫到10 ℃，則溶液變?yōu)橄跛徕浀?/span>__溶液。

(5)在20 ℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液中加入5 g水，則溶液變?yōu)橄跛徕浀?__溶液。

(6)在20 ℃時(shí)硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體至不再溶解，則所得溶液為硝酸鉀的__溶液。

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