4.一定條件下密閉容器內(nèi)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示,下列說法錯誤的是(  )
 物質(zhì) A B C D
 反應(yīng)前的質(zhì)量(克) 17 64 2 0
 反應(yīng)后的質(zhì)量(克) m 0 4636
A.m=1B.反應(yīng)生成的C與D的質(zhì)量比為11:9
C.該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)D.該反應(yīng)可表示為:A+B→C+D

分析 本題可分析B、C、D三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況,確定是反應(yīng)物還是生成物;然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定A是反應(yīng)物還是生成物,進而可以確定反應(yīng)類型.

解答 解:由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后B的質(zhì)量減少了64g-0g=64g,故B是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為64g;同理可以確定C是生成物,生成的C的質(zhì)量為46g-2g=44g;D是生成物,生成的D的質(zhì)量為36g-0g=36g;由質(zhì)量守恒定律,A應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為44g+36g-64g=16g,故m的數(shù)值為17g-16g=1g.
A、由質(zhì)量守恒定律,A應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為44g+36g-64g=16g,故m的數(shù)值為17g-16g=1g,故選項說法正確.
B、反應(yīng)生成的C與D的質(zhì)量比為44g:36g=11:9,故選項說法正確.
C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為A和B,生成物是C和D,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項說法錯誤.
D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為A和B,生成物是C和D,該反應(yīng)可表示為:A+B→C+D,故選項說法正確.
故選:C.

點評 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運用質(zhì)量守恒定律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是( 。
①CH4→CO2②CaCO3→Ca(OH)2③CuSO4→FeSO4④HNO3→HCl⑤Fe3O4→Fe.
A.①③④B.①③⑤C.①③④⑤D.①②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.芯片是所有電腦、“智能家電”的核心部件,它是以高純度的單質(zhì)硅(硅的元素符號為Si)為材料制成的.用化學(xué)方法制得高純硅的反應(yīng)原理為(反應(yīng)條件已略)①SiO2+2C═Si+2CO↑ ②Si+2Cl2═SiCl4③SiCl4+2H2═Si+4HCl
請回答:
(1)上述反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是①③(填序號).
(2)SiCl4中硅元素的化合價是+4
(3)反應(yīng)①中碳單質(zhì)表現(xiàn)了還原性(填“氧化”或“還原”).
(4)反應(yīng)①中生成有劇毒的CO,它能與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合,從而使人體缺氧而造成“煤氣中毒”.如果發(fā)現(xiàn)有人“煤氣中毒”,你將采用哪些救治措施?(只回答一種即可)立即打開門窗通風(fēng),將中毒者移至通風(fēng)處等(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.CO是一種無色、無臭的氣體.密度比空氣略小,難溶于水,易于血紅蛋白結(jié)合,具有可燃性,實驗室常用草酸晶體和濃硫酸供熱制取CO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2C2O4$→_{△}^{濃硫酸}$CO2↑+CO↑+H2O
某同學(xué)設(shè)計下列裝置制備、提純CO,并用CO來還原氧化鐵,請根據(jù)如圖回答

①該同學(xué)的設(shè)計存在的一處明顯缺陷是沒有尾氣處理.
②用改進后的裝置進行實驗,再點燃E處酒精燈之前,必須進行的一項操作是檢驗裝置氣密性(從實驗安全角度考慮).
③裝置B的作用是吸收二氧化碳.
④證明一氧化碳能還原氧化鐵的實驗現(xiàn)象是裝置E中固體顏色的變化為紅色變?yōu)楹谏珻中澄清的石灰水沒有變渾濁,F(xiàn)中澄清的石灰水變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)你已有的化學(xué)知識,用化學(xué)式回答下列問題:
(1)我國”西氣東輸“工程將要輸送的天然氣的主要成分CH4
(2)用作糕點發(fā)酵劑及洗滌劑的是NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列圖示實驗設(shè)計正確的是( 。
A.
驗證質(zhì)量守恒定律
B.
測定空氣里氧氣的含量
C.
檢查裝置的氣密性
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)若A、C的組成元素相同,且常溫下都是液體.D為一種常見的堿,則C為H2O(填化學(xué)式);A→C的化學(xué)反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng).
(2)若A為一種黑色固體,B、C的組成元素相同,D為一種常見的鹽,則C為二氧化碳(填名稱);寫出D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.(任寫一種)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

13.如圖所示,A~I為初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的物質(zhì),其中A是生活中一種常見的干燥劑,C是石灰石的主要成分,G是一種藍色溶液,E是一種紅色固體,“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物未標出).請回答下列問題.
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式是CaO.
(2)如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中不包含的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.
(4)列舉E在生產(chǎn)生活中的一種用途做導(dǎo)線.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.實驗室常用如圖所示是裝置制取和收集氣體.

(1)寫出一個用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式.
(2)裝置B、C可用于制取二氧化碳或氫氣,寫出制取氣體的化學(xué)方程式(任寫一個).采用D裝置收集氫氣時,氣體從哪端進入?
(3)如何檢驗C裝置的氣密性?

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同步練習(xí)冊答案