物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前的質(zhì)量(克) | 17 | 64 | 2 | 0 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(克) | m | 0 | 46 | 36 |
A. | m=1 | B. | 反應(yīng)生成的C與D的質(zhì)量比為11:9 | ||
C. | 該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng) | D. | 該反應(yīng)可表示為:A+B→C+D |
分析 本題可分析B、C、D三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況,確定是反應(yīng)物還是生成物;然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定A是反應(yīng)物還是生成物,進而可以確定反應(yīng)類型.
解答 解:由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后B的質(zhì)量減少了64g-0g=64g,故B是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為64g;同理可以確定C是生成物,生成的C的質(zhì)量為46g-2g=44g;D是生成物,生成的D的質(zhì)量為36g-0g=36g;由質(zhì)量守恒定律,A應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為44g+36g-64g=16g,故m的數(shù)值為17g-16g=1g.
A、由質(zhì)量守恒定律,A應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為44g+36g-64g=16g,故m的數(shù)值為17g-16g=1g,故選項說法正確.
B、反應(yīng)生成的C與D的質(zhì)量比為44g:36g=11:9,故選項說法正確.
C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為A和B,生成物是C和D,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項說法錯誤.
D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為A和B,生成物是C和D,該反應(yīng)可表示為:A+B→C+D,故選項說法正確.
故選:C.
點評 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運用質(zhì)量守恒定律.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①③⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 驗證質(zhì)量守恒定律 | B. | 測定空氣里氧氣的含量 | ||
C. | 檢查裝置的氣密性 | D. | 稀釋濃硫酸 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com