3．下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
①CH4→CO2②CaCO3→Ca（OH）2③CuSO4→FeSO4④HNO3→HCl⑤Fe3O4→Fe．
A．①③④B．①③⑤C．①③④⑤D．①②③⑤

分析 一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可．

解答 解：①甲烷燃燒生成二氧化碳和水，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)．
②碳酸鈣難溶于水，不能與堿溶液反應(yīng)，轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)．
③鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)．
④假設(shè)反應(yīng)能進(jìn)行，硝酸轉(zhuǎn)化為鹽酸，對(duì)應(yīng)的另一種生成物是硝酸鹽，鹽酸和硝酸鹽均易溶于水，不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)．
⑤四氧化三鐵與一氧化碳等反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)．
故①③⑤能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子．A、B、C、D四種物質(zhì)的微觀示意圖如圖所示：
ABCD
請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下面問題（寫出符合要求的任一物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)即可）：
（1）A物質(zhì)的元素符號(hào)Fe；
（2）B物質(zhì)的分子式CO2；
（3）C（由離子構(gòu)成）物質(zhì)的化學(xué)式NaCl；
（4）D物質(zhì)的分子式NH3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列符號(hào)中，表示兩個(gè)氫分子的是（　　）
A．2H2B．2HC．H2D．2H+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．氯酸劑（KClO3）和高錳酸鉀（KMnO4）是初中常見的化學(xué)物質(zhì)，在生活中也應(yīng)用廣泛，如高錳酸鉀俗稱“灰錳氧”，在生活中常用作消毒劑等．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）氯酸鉀和高錳酸鉀都可以制取氧氣，是因?yàn)樗鼈兊慕M成中都含有相同氧元素
（2）高錳酸鉀在一定條件下能與濃鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：2KMnO4+16HCl（濃）═2KCl+2MnCl2+5□↑+8H2O則“□”中的化學(xué)式為Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．在點(diǎn)燃條件下，4.8gCH4與xgO2恰好完全反應(yīng)，生成4.4gCO2、10.8gH2O和5.6gCO．則x=16；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CH4+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+6H2O+2CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．有①Cu-Zn②Cu-Ag兩種貌似黃金的合金，它們都有其特殊的用途，但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費(fèi)者．現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件，小明同學(xué)只用稀鹽酸和必要的實(shí)驗(yàn)儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金，它是合金①（填寫代號(hào)）；若要證明另一種飾品也是假黃金，可選用一種鹽溶液來驗(yàn)證，這種鹽可以是AgNO3（寫一種鹽的化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．化學(xué)與生活密切相關(guān)．下列說法正確的是（　　）
A．晚上回家發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)開燈檢查
B．合金、合成纖維、合成橡膠等都是重要的有機(jī)合成材料
C．少年兒童缺鈣會(huì)患佝僂病或發(fā)育不良
D．用霉變的花生制成的花生油烹調(diào)食品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某校初三學(xué)生從建筑工地帶回幾小塊石灰石樣品．為測(cè)定樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用相同濃度的稀鹽酸與樣品充分反應(yīng)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定，（樣品中的雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)）測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)回答：
  甲乙 丙 丁 
 石灰石樣品的質(zhì)量（g） 12.0 12.012.0  12.0
 加入鹽酸的質(zhì)量（g） 20.0 30.0 50.0 60.0
 剩余固體的質(zhì)量（g） 8.06.0  2.02.0
（1）12.0g樣品與50.0g鹽酸充分反應(yīng)后，鹽酸沒有（填“有”或“沒有”）剩余，樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是83.3%．
（2）求丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所測(cè)得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．一定條件下密閉容器內(nèi)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
 物質(zhì) A B C D
 反應(yīng)前的質(zhì)量（克） 17 64 2 0
 反應(yīng)后的質(zhì)量（克） m 0 4636
A．m=1B．反應(yīng)生成的C與D的質(zhì)量比為11：9
C．該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)D．該反應(yīng)可表示為：A+B→C+D

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