下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、將紙張粉碎 |
B、紙張著火 |
C、夏天將西瓜榨成西瓜汁 |
D、分離液態(tài)空氣得到液氧 |
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:A、將紙張粉碎只是形狀發(fā)生了變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò);
B、紙張著火燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化,故B正確;
C、夏天將西瓜榨成西瓜汁,只是將其汁液提取出來(lái),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò);
D、分離液態(tài)空氣制氧氣只是根據(jù)物質(zhì)的沸點(diǎn)不同,進(jìn)行混合物的分離,屬于物理變化,故D錯(cuò).
故選B.
點(diǎn)評(píng):搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)要操作規(guī)范,保障安全.下列實(shí)驗(yàn)操作符合這一要求的是( )
A、洗凈的試管,放置晾干的方法是管口向下,倒扣在試管架上 |
B、滴管伸入試管可以準(zhǔn)確地把液體滴入試管 |
C、選用l00mL的量筒量取10mL液體 |
D、把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列各組氣體,既具有可燃性又具有還原性的是( 。
A、H2,CO2 |
B、H2,O2 |
C、CO,O2 |
D、H2,CO |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
發(fā)射“神舟5號(hào)”的火箭用聯(lián)氨(N
2H
4)做原料,用四氧化二氮(N
20
4)助燃,燃燒后生成物之一是氮?dú)猓硪环N生成物常溫下為液態(tài).用化學(xué)式表示該反應(yīng)
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
科學(xué)研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氨,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為 4NH
3+3O
22X+6H
2O.X的化學(xué)式為是( 。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
熟練掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具.
(1)按要求寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)
①鐵原子
,②氮?dú)夥肿?div id="7natjsv" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
③氯原子
(2)下列物質(zhì):①河水 ②水銀 ③冰水 ④過(guò)氧化氫溶液⑤液態(tài)氮⑥五氧化二磷、咤i酸鉀、嗳梭w呼出的氣體屬于純凈物的是(填序號(hào))
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
寫(xiě)出化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的含義:
氮元素
2個(gè)氫分子
-2價(jià)的硫元素
3Zn
2+
2Ca
3H
2O
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
相同質(zhì)量的鈉、鐵、銅、鎂四種金屬,已知它們的相對(duì)原子質(zhì)量:鈉23,銅64,鐵56,鎂 24,那么所含原子數(shù)最少的是( 。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),正確的是( 。
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 |
B、原子得失電子形成離子 |
C、氫原子結(jié)合成氫氣 |
D、最外層電子數(shù)決定原始種類 |
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