如圖所示，是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)的氣體發(fā)生裝置，請(qǐng)?jiān)趫D右邊虛線框內(nèi)畫出收集二氧化碳的儀器裝置圖，并回答：

(1)加入A容器中的液體的液面應(yīng)到________處(填a或b)．

(2)放入A容器底部的固體是________(填名稱)．

(3)裝置連接好后，先進(jìn)行什么實(shí)驗(yàn)：________．

(4)寫出A容器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：________．

(5)怎樣檢驗(yàn)收集的氣體是CO2：________．

(6)怎樣檢驗(yàn)收集的CO2已經(jīng)充滿集氣瓶：________．

答案：
解析：

　　收集裝置如圖所示：

　　(1)a

　　(2)石灰石(或大理石)

　　(3)檢驗(yàn)裝置的氣密性

　　(4)CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑

　　(5)將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，如果石灰水變渾濁，則證明是CO2．

　　(6)將燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，則說明該集氣瓶中已收集滿CO2．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)甲圖所示的是實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的裝置．請(qǐng)你回答：
（1）長(zhǎng)頸漏斗如果沒有伸到液面以下造成的后果是
 
．
（2）可以用如甲圖所示的收集方法收集二氧化碳的原因是
 
．
（3）乙圖所示裝置也可以用來制取氧氣，甲圖中的發(fā)生裝置與之相比較具有的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（4）甲圖中的發(fā)生裝置在實(shí)驗(yàn)室中還可以用來制二氧化碳．其原因是：
①
 
；②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

25、甲圖所示的是實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的裝置．
請(qǐng)你回答：
①a儀器的名稱是
錐形瓶
；b儀器的名稱是
鐵架臺(tái)
．
②長(zhǎng)頸漏斗的下端管口如果沒有伸到液面以下造成的后果是
集氣瓶中收集不到氧氣
．
③可以用如甲圖所示的收集方法收集氧氣的原因是
氧氣的密度比空氣大
．
④乙圖中的發(fā)生裝置在實(shí)驗(yàn)室中還可以用來制氫氣．其原因是：
實(shí)驗(yàn)室制取氫氣用固體和液體反應(yīng)，不需加熱
．

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科目：初中化學(xué) 來源：青島 題型：問答題

甲圖所示的是實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的裝置．請(qǐng)你回答：
（1）長(zhǎng)頸漏斗如果沒有伸到液面以下造成的后果是______．
（2）可以用如甲圖所示的收集方法收集二氧化碳的原因是______．
（3）乙圖所示裝置也可以用來制取氧氣，甲圖中的發(fā)生裝置與之相比較具有的優(yōu)點(diǎn)是______．
（4）甲圖中的發(fā)生裝置在實(shí)驗(yàn)室中還可以用來制二氧化碳．其原因是：
①______；②______．
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科目：初中化學(xué) 來源：2011年上海市黃浦區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?黃浦區(qū)二模）甲圖所示的是實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的裝置．
請(qǐng)你回答：
①a儀器的名稱是______；b儀器的名稱是______．
②長(zhǎng)頸漏斗的下端管口如果沒有伸到液面以下造成的后果是______．
③可以用如甲圖所示的收集方法收集氧氣的原因是______．
④乙圖中的發(fā)生裝置在實(shí)驗(yàn)室中還可以用來制氫氣．其原因是：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年山東省青島市中考化學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

（2006?青島）甲圖所示的是實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的裝置．請(qǐng)你回答：
（1）長(zhǎng)頸漏斗如果沒有伸到液面以下造成的后果是．
（2）可以用如甲圖所示的收集方法收集二氧化碳的原因是．
（3）乙圖所示裝置也可以用來制取氧氣，甲圖中的發(fā)生裝置與之相比較具有的優(yōu)點(diǎn)是．
（4）甲圖中的發(fā)生裝置在實(shí)驗(yàn)室中還可以用來制二氧化碳．其原因是：
①；②．

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