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小明購得用于食用菌種植的輕質碳酸鈣,標簽如圖所示.為測定其含鈣量小明進行的實驗如下:
①稱取樣品6g.
②加入一定量7.3%的鹽酸至恰好完全反應.
③將所生成的全部氣體除雜干燥后,通入100g氫氧化鈉濃溶液,反應后此溶液的總質量為102.2g.
請計算并回答下列有關問題:
(1)該實驗中至少需要多少克7.3%的稀鹽酸與樣品恰好完全反應.
 

(2)標簽標示的含鈣量是否正確?(要求寫出判斷過程)
 
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算,化合物中某元素的質量計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:(1)根據(jù)質量守恒定律,反應前后氫氧化鈉增加的質量即產生氣體二氧化碳的質量,然后結合反應的化學方程式,由產生二氧化碳的質量計算稀鹽酸的質量,碳酸鈣質量與樣品質量比可計算樣品中碳酸鈣的質量分數(shù);
(2)由樣品中碳酸鈣的質量計算中樣品中鈣元素的質量,鈣元素質量與樣品質量比計算出樣品中鈣元素的質量分數(shù),并與標簽進行對比,判斷所標明含量是否正確.
解答:解:根據(jù)質量守恒定律,反應過程中產生的氣體質量=102.2g-100g=2.2g
設7.3%的稀鹽酸溶質的質量為x,設樣品中碳酸鈣的質量為y

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100      73              44
  y    x            2.2g
73
44
=
x
2.2g

解得:x=3.65g
7.3%的稀鹽酸的質量為
3.65g
7.3%
=55g
100
44
=
y
2.2g

y=5g
樣品中鈣元素質量=5g×
40
100
×100%=2g
所以樣品中鈣元素的質量分數(shù)
2g
6g
×100%=33.3%,即標簽標示的含鈣量不正確,應該改為“含鈣量≤40%”.
答案:
(1)該實驗中至少需要50g克7.3%的稀鹽酸與樣品恰好完全反應.
(2)標簽標示的含鈣量不正確.
點評:根據(jù)質量守恒定律,由燒杯中反應前后物質的質量差計算出反應放出二氧化碳的質量是解答此題的起點,也是一個隱含條件,對此的分析體現(xiàn)分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列“家庭小實驗”不能達到預期目的是(  )
A、用淬火后的縫衣針做魚鉤
B、用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器
C、用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
D、用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室最近購進一批石灰石,交給同學們去測定其中碳酸鈣的質量分數(shù).同學們向一定量的樣品中加入10%的稀鹽酸,一直加到不再產生氣泡為止,共用去稀鹽酸73g.
(1)計算參加反應的碳酸鈣的質量.
(2)同學們無法算出該樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

同學們在初中化學實驗室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液.已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學們進行了如下探究:
小張同學取待測液測得pH=10,他得出的關于溶液成分的結論是:
 
.他取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,看到
 
,由此小張同學認為,溶液為Na2CO3溶液.
小李同學對小張同學的結論提出疑問,又進行了以下實驗:取少量待測液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應方程式為
 
,靜置.(寫出還需進行的操作及現(xiàn)象)
 
,通過實驗,小李認為小張結論正確.
二位同學給試劑瓶貼一新標簽:Na2CO3
實驗結束后,同學們通過討論認為試劑瓶原標簽可能不是Na2CO3,你認為他們的理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

結合下圖所示實驗裝置,回答下列問題:

(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①
 
     ②
 

(2)實驗室用B裝置制取氧氣時,有關的化學反應方程式
 
;若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
.現(xiàn)將85g過氧化氫溶液加入wg二氧化錳反應完全后,留下混合物質量仍為85g,則產生氧氣
 
g.過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)為
 

(3)如果用F裝置干燥氧氣,則F裝置中應裝入的液體是
 
,氧氣應從
 
端(填“a”或“b”)進入F中;如果用裝滿水的F裝置收集氫氣,則氫氣應從
 
端(填“a”或“b”)進入F中.
(4)實驗室制取二氧化碳時可用F裝置檢驗二氧化碳.該反應的化學方程式為
 
.小海用G圖裝置驗證二氧化碳與水的反應,為說明使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳,應該采取的實驗操作順序是
 
(填序號,可重復選用).
①從b端通氮氣
②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳
④從分液漏斗中滴加適量水.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某實驗中各物質間的轉化關系:
(1)寫出氧化銅與稀硫酸反應的化學方程式:
 
.寫出溶液A與固體B反應的化學方程式:
 

(2)寫出溶液D中必含的溶質:
 
;C為:
 
;E為
 
(均寫化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

請從下列物質中選擇適當?shù)奈镔|填空(寫出它們的化學式):
酒精          硫酸          石灰石              熟石灰
(1)醫(yī)療上常用的消毒劑
 
;  
(2)工業(yè)上用于金屬除銹的是
 
;
(3)用于調節(jié)土壤酸性的是
 
;  
(4)主要成分?捎米餮a鈣劑的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

結合圖1、2所示實驗裝置回答問題:

(1)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是
 
(填標號),反應的化學方程式為
 

(2)裝置B與C組合,可以制取的一種化合物氣體是
 
,反應的化學方程式為
 
,能用裝置C收集該氣體的原因是
 

(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用右圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥,導管口連接的正確順序是:氣體→
 
 
 
,
 
→f.
(4)若用圖2所示G裝置采用“排空氣法”收集CO2氫氣,請在圖中將導管補畫完整.

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過對化學課的學習,我們知道,催化劑、反應物的濃度、反應物的量都會對化學反應有一定的影響,請分別舉一例加以論證.
(1)反應物的濃度
 

(2)催化劑
 

(3)反應物的量
 

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