Question

化學(xué)復(fù)習(xí)課上，老師將CO₂分別通入澄清的石灰水和NaOH溶液中，我們觀(guān)察到前者變渾濁，后者無(wú)明顯現(xiàn)象，CO₂和NaOH是否確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
（1）我設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證，如如圖所示，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：甲-軟塑料瓶變癟，乙-“瓶吞雞蛋”．
小虎同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的，其共同原理是：    小余同學(xué)提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明CO₂與NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，其理由是：    我思考后，又補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)回答，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是：    ．
（2）小余同學(xué)認(rèn)為可利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，我來(lái)幫他完成：

	實(shí)驗(yàn)步驟和方法	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案1		①	C02和NaOH 確實(shí)發(fā)生了 化學(xué)反應(yīng)
方案2	②	③

寫(xiě)出方案2中所涉及的化學(xué)方程式    ．

Answer 1

【答案】分析：（1）二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，通過(guò)容器中壓強(qiáng)的變化可以進(jìn)行判斷；
（2）二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉．
解答：解：（1）小虎同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的，其共同原理是：都是一個(gè)密閉的體系里設(shè)法消耗CO₂，使得氣體壓強(qiáng)減少，從而觀(guān)察到明顯現(xiàn)象；故填：都是一個(gè)密閉的體系里設(shè)法消耗CO₂，使得氣體壓強(qiáng)減少，從而觀(guān)察到明顯現(xiàn)象；
小余同學(xué)提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明CO₂與NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，其理由是：CO₂能溶于水，究竟是CO₂溶于水使氣壓減小的結(jié)果？還是CO₂與NaOH反應(yīng)使氣壓減小的結(jié)果？故填：CO₂能溶于水，究竟是CO₂溶于水使氣壓減小的結(jié)果？還是CO₂與NaOH反應(yīng)使氣壓減小的結(jié)果？
我思考后，又補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)回答，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是：做個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)：取一個(gè)與甲裝置同樣大小的軟塑料瓶，充滿(mǎn)CO₂后，注入與氫氧化鈉溶液體積相同的水，振蕩，比較瓶子變癟的程度，即可判斷． 故填：做個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)：取一個(gè)與甲裝置同樣大小的軟塑料瓶，充滿(mǎn)CO₂后，注入與氫氧化鈉溶液體積相同的水，振蕩，比較瓶子變癟的程度，即可判斷．
（2）①碳酸鈉和稀酸反應(yīng)能生成二氧化碳?xì)怏w．故填：產(chǎn)生氣泡．
②將CO₂通入NaOH溶液后，再滴加CaCl₂溶液可以檢驗(yàn)二氧化碳是否與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．故填：將CO₂通入NaOH溶液后，再滴加CaCl₂溶液．
③碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成沉淀碳酸鈣和氯化鈉．故填：產(chǎn)生白色沉淀．
方案2中所涉及的化學(xué)方程式為：CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O，Na₂CO₃+CaCl₂═CaCO₃↓+2NaCl．
點(diǎn)評(píng)：本題主要探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng)及其化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等方面的知識(shí)，書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)要注意遵循質(zhì)量守恒定律．