【題目】己知X、Y、Z三種金屬能發(fā)生下列反應(yīng)（ ）

①X+H2SO4=XSO4+H2↑

②Y+Z（N03）2 =Y（N03）2 + Z

③Z+X（N03）2 = Z（N03）2 +X

則X、Y、Z三種金屬與氫的活動性由強到弱的順序為

A. X>H>Y>Z B. Y>Z>X>H

C. Z>X>X>H D. X>H>Z>Y

【答案】B

【解析】

試題X + H2SO4 ="=" XSO4 + H2↑說明X大于氫元素， Y + Z(NO3)2 ="=" Y(NO3)2 + Z，說明Y的活動性大于Z， Z + X(NO3)2 ="=" Z(NO3)2 + X說明Z的活動性大于X。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是

A. CO2→H2OB. Fe→FeC13

C. AgNO3→AgD. A1→A12O3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途，對應(yīng)關(guān)系正確的是（_____）

A.干冰升華—人工降雨 B.石墨具有滑膩感—制作鉛筆芯

C.鋼塊熔點高—金屬導(dǎo)線 D.碳具有還原性—_________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實驗時，記錄了下列實驗現(xiàn)象，其中正確的是（ ）

A. 細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成

B. 紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 向稀氨水中滴加幾滴酚酞試液，溶液變成紅色

D. 碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途不是由化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ）

A. 稀有氣體用作保護氣

B. 活性炭作防毒面具

C. 用石灰石制取生石灰

D. 氧氣用于焊接切割金屬

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來，染發(fā)儼然成為人們的時尚選擇。據(jù)央視國際網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，在接受調(diào)查的2600多人中，染過發(fā)的占到90%以上。染發(fā)劑普遍含有對苯二胺這種致癌物質(zhì)，對人體有害，對苯二胺化學(xué)式為C6H8N2。請回答：

（1）對苯二胺的化學(xué)式量為__________；

（2）對苯二胺中__________元素的質(zhì)量分數(shù)最小。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，反之亦然。取同溫同壓下相同體積的CO和O2混合，在一定條件下充分反應(yīng)，恢復(fù)到初始溫度和壓強。下列說法正確的是（ ）
A.參加反應(yīng)的CO和O2的體積比為1:2
B.生成的CO2分子個數(shù)為原來氣體分子數(shù)的三分之二
C.反應(yīng)后氣體的體積為原來的四分之三
D.反應(yīng)后的氣體中C,O原子的個數(shù)比為1:2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法正確的是( )

A. 金剛石和石墨都具冇良好的導(dǎo)電性

B. 木炭具有可燃性，金剛石、石墨不具冇可燃性

C. 金剛石、石墨物理性質(zhì)不同的段因是碳原子的構(gòu)成不同

D. 書寫檔案資料使用碳素墨水，是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的實驗裝置

（1）紅磷燃燒，可以觀察到的現(xiàn)象，寫出紅磷燃燒的文字表達式
（2）實驗中能否用木炭或鐵絲代替紅磷？為什么？ ．
（3）實驗過程中進入集氣中的水不足原瓶中空氣的 的可能原因：①② ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案