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【題目】下列物質化學式，書寫正確的是（ ）

A.FeSO4 （硫酸鐵）B.HCl（氯化氫）

C.Mg2O2 （氧化鎂）D.Cl2Ca（氯化鈣）

【答案】B

【解析】

化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數不能漏，正負化合價代數和為零。

A、Fe2(SO4)3（硫酸鐵），FeSO4是硫酸亞鐵，故選項錯誤；

B、HCl（氯化氫）；故選項正確；

C、MgO（氧化鎂）；故選項錯誤；

D、CaCl2（氯化鈣）；故選項錯誤；

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從“生活走進化學，從化學走向社會”是化學學習的重要理念。
（1）下列物質放入水中溫度明顯下降的一種是 （填寫序號）：
A.食鹽
B.硝酸銨
C.氫氧化鈉
D.蔗糖
（2）使用乙醇汽油可有效緩解汽車尾氣污染，請寫出乙醇燃燒的化學方程式。
（3）“節(jié)能減排，建設創(chuàng)新型國家”是我國基本國策。下列行為能體現這一理念的是 (填序號)。
A.大力開發(fā)新能源，減少溫室氣體排放；
B.進行技術創(chuàng)新，淘汰產能落后、污染重的化工企業(yè)；
C.合理使用化肥農藥，走可持續(xù)發(fā)展的農業(yè)生產之路；
D.發(fā)展低碳經濟，倡導綠色出行。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們生活在不斷變化的物質世界中，下列變化屬于化學變化的是( )

A.用鋼絲球擦除灶具上的污漬B.用汽油清洗衣服上的油污

C.用稀鹽酸除鐵制品表面的鐵銹D.氫氧化鈉在空氣中潮解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列實驗室制取氣體的裝置圖�；卮鹩嘘P問題

（1）儀器①的名稱為____________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣。選用的發(fā)生裝置是___（填字母序號），反應的化學方程式為____。

（3）實驗室選用發(fā)生裝置B和收集裝置_______（填字母序號）制取二氧化碳，若選用裝置C為發(fā)生裝置，其優(yōu)點是___。實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______________。

（4）制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，如下圖所示，在導管口沒有看到氣泡，其可能的原因是_____（填字母序號）。

a.燒杯中未裝滿水

b.導管伸入水中位置過深，氣體無法逸出

c.先用手捂住試管壁，再將導管另一端插入水中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于物理變化的是

A.金屬銹蝕B.銅制導線C.鐵礦石煉鐵D.火藥爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】古人“鉆木取火”過程中，快速搓動木棍使底部的干草著火，
（1）從“燃燒條件”分析：“鉆木”為干草燃燒提供的條件是。
（2）形狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒的現象如表所示，回答問題：

不同氣體中

在空氣中

在氧氣中

在臭氧中

實驗現象

紅熱

劇烈燃燒

非常劇烈地燃燒

生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁

①生成的氣體使澄清石灰水變渾濁的化學方程式為。
②木炭在臭氧(O3)中燃燒的化學方程式為。
③根據表中信息，寫一條對“燃燒條件”的新認識。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將等質量的鋅粉和鐵粉分別與溶質質量分數相同且等質量的稀硫酸充分反應，產生氫氣的質量與時間的關系如圖所示。請回答下列問題：

（1）表示鋅粉與稀硫酸反應的曲線是： （填 a 或 b）

（2）對于曲線a表示的反應， （填化學式）有剩余。

（3）若有一種金屬剩余，則剩余的金屬一定是 （填化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是

A.均有可燃性B.都能溶于水

C.都有毒性D.只有一氧化碳具有還原性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣時，在試管中加熱一定質量的高錳酸鉀固體，隨著反應的發(fā)生，如下圖所示，縱坐標表示正確的是(　　 )

A. 高錳酸鉀的質量 B. 氧氣的質量

C. 錳元素的質量分數 D. 固體物質的質量

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