聊城是泉林紙業(yè)每天都需要大量純堿,工業(yè)上侯氏制堿法制得的純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉雜質(zhì),化驗(yàn)員要對(duì)每批次的純堿產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),合格后方能使用.在實(shí)驗(yàn)室中化驗(yàn)員取27g純堿樣品,平均分成五份依次加入到盛有100g稀鹽酸的錐形瓶中(錐形瓶的質(zhì)量為60g)每次充分反應(yīng)后都進(jìn)行稱量,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
第一次第二次第三次第四次第五次
加入純堿樣品的質(zhì)量/g5.45.45.45.45.4
電子天平的示數(shù)/g163.2166.4169.6175180.4
(1)第一次加入純堿樣品充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量是
 
g.
(2)第
 
次加入純堿樣品后與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng);
(3)計(jì)算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由反應(yīng)前后燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量的差,計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)根據(jù)第一次數(shù)據(jù)分析可知:5.4g樣品與100g鹽酸反應(yīng)生成2.2g二氧化碳,所以每增加5.4g樣品,若鹽酸未反應(yīng)完,則氣體質(zhì)量增加2.2g,第三次反應(yīng)時(shí)生成氣體的質(zhì)量是:100g+5.4g×3-169.6g=6.6g,第四次增加的質(zhì)量也是100g+5.4g×4-175g=6.6g,說明第三次時(shí)樣品中的碳酸鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng);
(3)據(jù)完全反應(yīng)后所放出二氧化碳的質(zhì)量,計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,由碳酸鈉質(zhì)量與樣品質(zhì)量比計(jì)算樣品中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行解答.
解答:解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,第一次加入純堿樣品充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量=100g+60g+5.4g-163.2g=2.2g;
(2)根據(jù)第一次數(shù)據(jù)分析可知:5.4g樣品與100g鹽酸反應(yīng)生成2.2g二氧化碳,所以每增加5.4g樣品,若鹽酸未反應(yīng)完,則氣體質(zhì)量增加2.2g,第三次反應(yīng)時(shí)生成氣體的質(zhì)量是:100g+60g+5.4g×3-169.6g=6.6g,第四次增加的質(zhì)量也是100g+60g+5.4g×4-175g=6.6g,說明第三次時(shí)樣品中的碳酸鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng);
(3)第三次加入純堿樣品充分反應(yīng)后與100g鹽酸恰好完全反應(yīng),共生成二氧化碳的質(zhì)量=5.4g×3+100g+60g-169.6g=6.6g
設(shè)前三次樣品中含有碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106                    44
x                     6.6g
106
x
=
44
6.6g

   x=15.9g
∴純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
15.9g
5.4g×3
×100%≈98.1%
故答案為:(1)2.2g;(2)三;(3)答:純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為98.1%.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)第三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)加入稀鹽酸后剩余物質(zhì)質(zhì)量不再改變可知得,此時(shí)所加入的稀鹽酸不再反應(yīng),碳酸鈉完全反應(yīng),反應(yīng)放出二氧化碳的總質(zhì)量可由質(zhì)量守恒定律求得,這是解答問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各溶液中,pH大于7的是( 。
A、氯化鈉溶液B、鹽酸
C、酒精溶液D、氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、活性炭可除去冰箱中的異味
B、干冰用作人工降雨
C、氮?dú)庥米骱附咏饘俚谋Wo(hù)氣
D、稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),下列應(yīng)急措施正確的是( 。
A、若灑出的酒精在桌上燃燒起來,立即用濕布撲滅
B、酒精燈里的酒精不足時(shí),可向燃著的酒精燈里添加酒精
C、找不到燈帽時(shí),可用嘴吹滅酒精燈
D、萬(wàn)一藥液濺到眼里,用手揉揉眼睛即可

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是
 
 (填“甲”或“乙”);
(2)某同學(xué)在t1℃時(shí)進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn),充分?jǐn)嚢璧玫较鄳?yīng)的液體①一③.①一③形成的溶液中屬于飽和溶液的是
 
 (填序號(hào));
(3)在溶液③中再加入25g甲,充分?jǐn)嚢,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
 (精確到0.1%).
(4)若固體甲中含少量固體乙,在提純固體甲時(shí)一定要用到的玻璃儀器有
 
;
(5)若甲為KNO3,如圖3所示,20℃時(shí),將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向燒杯中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出.加入的物質(zhì)可能是下列中的
 
(填字母序號(hào)).
A.氫氧化鈉固體    B.生石灰固體  C.冰塊   D.硝酸銨固體    E.濃硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取粉末狀大理石樣品和塊狀大理石樣品各12克,分別與足量的稀鹽酸在燒杯中混合后充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 反應(yīng)時(shí)間t/s 0 5 10 15 20 25 30 35 40
氣體質(zhì)量m/g 0 0.88 1.76 2.64 3.52 4.40 4.40 4.40 4.40
氣體質(zhì)量m/g 0 0.42 1.42 2.30 3.32 4.20 4.38 4.40 4.40
回答問題:
Ⅰ.粉末狀大理石和鹽酸反應(yīng)所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)序號(hào)是
 
(填“①”或“②”);
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)①中大理石樣品的純度(即大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù))為
 
.(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如何使氫氧化鈣盡快的溶解于水?[回答三種方法].

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四種無(wú)色溶液,分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種,為了鑒別它們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取四種溶液分別滴加酚酞視野,只有A中無(wú)色其它均為紅色;②將A滴入余下的三種溶液中,只有B中出現(xiàn)氣泡.
(1)A物質(zhì)是
 
;
(2)A與B反應(yīng)出現(xiàn)氣泡的化學(xué)方程式是
 

(3)用B物質(zhì)可將余下的兩種溶液鑒別開,則鑒別時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

海邊盛產(chǎn)貝殼,其主要成分為CaCO3,以貝殼和純堿為原料,生產(chǎn)燒堿的簡(jiǎn)要工藝流程如圖:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式是
 
;B的化學(xué)式是
 

(2)寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式
 

(3)寫出步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式
 

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