1.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì).

(1)實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣可用排水法收集的原因是氧氣不易溶于水
(2)實(shí)驗(yàn)2中,將木炭伸入集氣瓶時,要注意的問題是將木炭由瓶口向下緩慢插入,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

分析 (1)根據(jù)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣書寫方程式,氧氣可用排水法收集是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒也慌c水反應(yīng);
(2)根據(jù)木炭燃燒的注意事項(xiàng)及反應(yīng)原理分析解答.

解答 解:(1)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,氧氣可用排水法收集是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?br />(2)做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,為防止氧氣受熱擴(kuò)散,正確的操作應(yīng)是從上到下慢慢插入,使之與氧氣充分接觸木碳;木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放熱,生成無色氣體二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣不易溶于水;(2)將木炭由瓶口向下緩慢插入量;C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于“物質(zhì)--用途--性質(zhì)”的說法完全正確的是( 。
A.氧氣--火箭發(fā)射--可燃性
B.干冰--制冷劑--與水反應(yīng)吸熱
C.氫氧化鈉--改良酸性土壤--能與酸反應(yīng)
D.一氧化碳--冶煉金屬--還原性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.工業(yè)品鹽酸中因含有Fe3+而帶黃色,若某工業(yè)品鹽酸中H+和Cl-的個數(shù)比為91:100,則該鹽酸中Fe3+和Cl-的個數(shù)比為( 。
A.1:1B.1:3C.3:100D.1:94

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱 ①鐵架臺; ②量筒.
(2)甲同學(xué)用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集干燥的氧氣應(yīng)分別選擇CD裝置(填字母);除過氧化氫溶液外,通常還需要的一種藥品是MnO2(填化學(xué)式),該反應(yīng)化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是:防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)標(biāo)號儀器①的名稱是長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為BC(填字母序號)
(3)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過排水法測定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G)
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
②根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值.如果實(shí)際測得氧氣的體積大于理論值,你認(rèn)為原因是未冷卻到室溫就讀數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如表是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄:
實(shí)驗(yàn)一:鋁的燃燒試驗(yàn)
 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 
 鋁條放在酒精燈的火焰上灼燒鋁條不燃燒 
 鋁粉灑在酒精燈的火焰上 鋁粉劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光
下表實(shí)驗(yàn)二:物質(zhì)的溶解性實(shí)驗(yàn)
溶質(zhì)高錳酸鉀
溶劑汽油酒精汽油
溶解性不溶易溶可溶易溶不溶
請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)從實(shí)驗(yàn)一中可以獲得的結(jié)論是:物質(zhì)反應(yīng)的速率跟反應(yīng)物接觸面積有關(guān).
(2)從實(shí)驗(yàn)二中你可能獲得的結(jié)論有:①溶解性與溶質(zhì)的種類有關(guān),②溶解性與溶劑的種類有關(guān).(任寫出2個)
(3)根據(jù)你獲得的結(jié)論,分析下列有關(guān)問題:①工業(yè)煉鐵用到的還原劑是CO而不是焦炭的原因是焦炭不如一氧化碳與氧化鐵接觸的充分;②衣服不慎沾上碘酒,可以用酒精擦洗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖是一個電解水的裝置,其中A中產(chǎn)生的氣體是氫氣,B中產(chǎn)生的氣體可用帶火星的木條來檢驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱娜N方法是加入硝酸鉀;蒸發(fā)溶劑;降低溫度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.當(dāng)你打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋時,將一根燃著的木條置于容器口上方,看到的現(xiàn)象是( 。
A.燃燒更旺B.熄滅C.先燃燒后熄滅D.無明顯現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊答案